條理性表達強化訓(xùn)練——普華口才第五節(jié)課訓(xùn)練內(nèi)容

課程目的：主要訓(xùn)練并強化學(xué)員的邏輯表達能力，訓(xùn)練學(xué)員的條理性表達，學(xué)會自我分析內(nèi)容并總結(jié)條理，能夠流暢清晰的進行條理敘述。

同時，針對新學(xué)員進行基礎(chǔ)表達能力強化。

1、課前熱身：老帶新，老學(xué)員通過對新學(xué)員進行指導(dǎo)講解訓(xùn)練，訓(xùn)練語言的組織與表達，同時熟練掌握氣息的運用。通過帶訓(xùn)，強化新學(xué)員的基礎(chǔ)表達能力。

2、條理講解：講解什么是條理表達，如何在材料等素材中提取有效信息，分析有效信息，總結(jié)有效信息，并對有效信息進行分類成條。并進行示范表達。

3、學(xué)員上臺：根據(jù)學(xué)什么講什么，把剛才的示例進行完整講解，達到理解和掌握

4、討論分析：兩人組討論材料，總結(jié)條理，并進行表達訓(xùn)練

5、上臺訓(xùn)練：根據(jù)討論結(jié)果，進行條理性表達訓(xùn)練，講師進行輔導(dǎo)點評

6、個人分析：自我對材料進行條理分析總結(jié)

7、上臺訓(xùn)練：根據(jù)自己分析的結(jié)果，進行上臺條理表達，講師進行指導(dǎo)點評