呼倫貝爾哪些學(xué)??梢愿呖紡?fù)讀
32 2017-04-13
呼倫貝爾哪些學(xué)??梢愿呖紡?fù)讀?閱歷過(guò)一個(gè)理性和理性的對(duì)決,一部分考生終究挑選了高考復(fù)讀。復(fù)讀生的學(xué)習(xí)和應(yīng)屆生的學(xué)習(xí)有著實(shí)質(zhì)的不一樣,那么作為一個(gè)復(fù)讀生在往后一年的學(xué)習(xí)中要成功有啥絕招呢
高考復(fù)讀生逆襲出奇制勝贏人生!
態(tài)度決定一切:
能長(zhǎng)時(shí)刻坐得住現(xiàn)已意味著成功的一半。檢查一下自個(gè)的屁股是不是固定在課桌的面前,這是成功的第一步。成果大幅進(jìn)步的學(xué)生第一個(gè)共同點(diǎn)是能用“屁股”學(xué)習(xí),做到在坐位上起碼兩個(gè)小時(shí)不挪窩(高考即是2-2.5小時(shí))。兩小時(shí)不動(dòng),漸漸習(xí)慣了再適當(dāng)延長(zhǎng)時(shí)刻,跟著時(shí)刻添加再進(jìn)步功率。
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認(rèn)真聽(tīng)講:
有很多考生以為該講的都已講過(guò),聽(tīng)不聽(tīng)不重要,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們的教師是多年的高考把關(guān)教師,對(duì)高考有豐厚的經(jīng)歷。聽(tīng)課聽(tīng)的是教師的思路、辦法、竅門(mén),不是常識(shí)的重復(fù),而是常識(shí)的提煉、才能的培養(yǎng)、常識(shí)系統(tǒng)的構(gòu)成。在聽(tīng)課的一起要隨時(shí)提出問(wèn)題,與教師和同學(xué)構(gòu)成溝通、討論,構(gòu)成講堂良好的學(xué)習(xí)空氣,相互啟示,共同提高。
呼倫貝爾哪些學(xué)??梢愿呖紡?fù)讀:昆山高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校排名
本文關(guān)于“呼倫貝爾哪些學(xué)??梢愿呖紡?fù)讀?”的介紹就說(shuō)到這里,感謝閱讀!高考復(fù)讀并不是啥丟人的工作,反而是人生的另一次挑選,盡管說(shuō)任何一種挑選都會(huì)有危險(xiǎn),可是只需盡力過(guò),就沒(méi)有啥值得懊悔的。
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