高考200分能上什么學(xué)校？學(xué)習(xí)和深造是無止境的，但學(xué)習(xí)具有連續(xù)性和階段性。從人才生長(zhǎng)的視點(diǎn)講，學(xué)生進(jìn)入高中后，就開端了“基礎(chǔ)教學(xué)”向“專業(yè)教學(xué)”過渡階段。高考是完結(jié)這一過渡階段、堅(jiān)持受教學(xué)連續(xù)性的關(guān)鍵時(shí)刻。在進(jìn)入“專業(yè)教學(xué)”前，有必要斷定“專業(yè)教學(xué)”的方向。

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　　高考英語(yǔ)作文評(píng)分第二檔(較差)：(6-10分)

　　未恰當(dāng)完成試題規(guī)則的要求;漏掉或未描繪清楚一些主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容;語(yǔ)法構(gòu)造單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限;有一些語(yǔ)法構(gòu)造或詞匯方面的過錯(cuò)，影響了對(duì)寫作內(nèi)容的了解;較少運(yùn)用句子間的銜接成分，內(nèi)容短少連貫性;信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。

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　　不是自個(gè)不可，而是產(chǎn)生了消沉等待，因?yàn)槔鲜且詾樽詡€(gè)這門或那門學(xué)科學(xué)欠好，致使在溫習(xí)和查核這門學(xué)科時(shí)，內(nèi)心就會(huì)有一種消沉的自我暗示，心煩意亂，功率低下，因而調(diào)整心態(tài)，相信自個(gè)能學(xué)好，就必定會(huì)有成果的前進(jìn)。

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　　通過上面的介紹，大家應(yīng)該對(duì)“高考200分能上什么學(xué)校？”有了一定的了解，高考是一件非常艱苦的事情，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，老師和家長(zhǎng)的期望過高，自己對(duì)自己的要求太嚴(yán)厲，其目的只有一個(gè)就是希望自己取得好的成績(jī)，因此一定要及時(shí)調(diào)整自己。