國(guó)家營(yíng)養(yǎng)師考試培訓(xùn)哪里有？很多公共營(yíng)養(yǎng)師的考生都有這么一個(gè)問題，我跟她一樣的努力甚至花的精力比他還多，為什么考出來的成績(jī)還不如他，其實(shí)對(duì)于這個(gè)問題在于學(xué)習(xí)是要掌握方法和技巧的。

　　公共營(yíng)養(yǎng)師學(xué)習(xí)方法熟絡(luò)--學(xué)起來更輕松!

　　將多種復(fù)習(xí)手段相結(jié)合，提升學(xué)習(xí)樂趣：

　　考生可嘗試在一次溫習(xí)中采納多種方法一起回憶，靈活運(yùn)用分類回憶、圖表回憶、縮短回憶及編提綱、作筆記等回憶方法，均能增強(qiáng)回憶力。考生可根據(jù)本身特色發(fā)明屬于自個(gè)的特殊溫習(xí)方法。視聽聯(lián)系的學(xué)習(xí)方法，可一起使用言語功用和視、聽覺器官的功用來強(qiáng)化回憶，提高記憶效率，比僅僅用雙眼默讀的效果好得多。

　　這些考試技巧能讓你的發(fā)揮更高效!

　　放松自己：

　　公共營(yíng)養(yǎng)師考試中，很多考生都會(huì)有緊張。稍稍緊張是沒事的，甚至還是好事，運(yùn)動(dòng)員聽到“預(yù)備……”，當(dāng)即，能量被送到最需求的當(dāng)?shù)?講演或辯論中，精神緊張，就能使人思想靈敏，妙語解頤。但過分的緊張會(huì)致使失利。故有“考試驚懼癥”的考生，務(wù)必放松自己?？荚嚕还饪汲ＷR(shí)儲(chǔ)備，考解決問題的才能，還要比心理素質(zhì)，在某種意義上說，心理素質(zhì)比常識(shí)和才能自身還主要。

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