想讓孩子上學(xué)后擁有良好的語言學(xué)習(xí)能力嗎?最好在他長到9個(gè)月之前，讓他聽聽外語!據(jù)報(bào)道，英國研究人員發(fā)現(xiàn)，孩子聽力練習(xí)越早，上學(xué)或成年后學(xué)習(xí)外語的能力越強(qiáng)。

　　英國布里斯托爾大學(xué)的心理學(xué)家尼娜·卡扎尼娜領(lǐng)導(dǎo)了這項(xiàng)研究。

　　他們發(fā)現(xiàn)，大腦在發(fā)育早期會(huì)經(jīng)歷一個(gè)“編程”階段，從而決定人成年后識(shí)別語言中關(guān)鍵語音的能力。卡扎尼娜說，嬰兒在出生時(shí)具有辨別英語、希臘語和漢語等各種語言語音的能力。但如果只讓嬰兒聽母語，不聽外語，到9個(gè)月大時(shí)，他們就只能識(shí)別來自母語的元音了。這樣在以后學(xué)習(xí)外語時(shí)，大腦就會(huì)試圖根據(jù)母語來學(xué)習(xí)外語中的語音。這對于母語學(xué)習(xí)很有利，卻會(huì)影響外語學(xué)習(xí)能力?！按竽X通過母語認(rèn)知方法對其他語言進(jìn)行分類，容易產(chǎn)生語言學(xué)習(xí)障礙?！?/p>

　　研究人員表示，父母應(yīng)在孩子出生后9個(gè)月內(nèi)讓他們適當(dāng)多聽幾種語言，即使不去學(xué)習(xí)，也有助于大腦發(fā)育。

　　可見，幼兒學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)是毋庸置疑的，只要掌握好方法，讓孩子快樂的學(xué)習(xí)，肯定是有百利而無一害的。有句俗語說得好：“藝多不壓身”，多學(xué)習(xí)一門技能，不僅開闊視野，增加知識(shí);還能夠增進(jìn)親子之間的感情，何樂而不為呢?