“興趣”是孩子通往英語國度的一架橋梁，是孩子學(xué)好英語必不可少的元素。家長們都知道興趣對(duì)孩子學(xué)習(xí)英語很重要,但是真正培養(yǎng)起孩子的興趣卻很難。到底該如何才能培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣?為了破解這個(gè)難題，很多家長嘗試了各種辦法，甚至通過獎(jiǎng)勵(lì)來激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，但似乎這些方法都不是很管用，孩子在興趣班沒有對(duì)英語感興趣，在獎(jiǎng)勵(lì)面前慢慢就失去了動(dòng)力。

　　對(duì)于家長們的這些舉動(dòng)，不但不能培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，而且一不小心還可能會(huì)扼殺孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。對(duì)于家長們的這個(gè)無奈，空中英語有自己的妙招?？罩杏⒄Z從事少兒英語培訓(xùn)多年，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于孩子的心理也有了深入的研究，認(rèn)為要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，還是要從孩子的心理出發(fā)，結(jié)合孩子的心理特點(diǎn)可以采取以下這些措施。

　　孩子天生愛玩愛鬧，可是很多家長卻看不慣孩子玩鬧，常常斥責(zé)孩子貪玩，這樣容易讓他們滋生逆反心理。如果能夠滿足他們玩游戲的心理需求，那孩子的熱情就會(huì)被激發(fā)出來。空中英語的課堂就采用了游戲互動(dòng)、情景教學(xué)等模式，讓孩子在玩游戲過程中學(xué)到英語知識(shí)，這樣他們對(duì)英語才會(huì)產(chǎn)生源源不斷的興趣。

　　孩子幼小的心靈渴望得到大人的贊揚(yáng)，當(dāng)在學(xué)校、家里獲得表揚(yáng)的時(shí)候，就會(huì)更加有動(dòng)力。針對(duì)孩子的這個(gè)心理特點(diǎn)，家長要多表揚(yáng)孩子的英語進(jìn)步，用表揚(yáng)和鼓勵(lì)來代替監(jiān)督和責(zé)怪，這樣孩子才會(huì)更有信心，也因此對(duì)英語有更濃厚的興趣。

　　空中英語來自英語母語國家的外教英語發(fā)音純正地道，能給孩子帶來純粹的英語口語教學(xué)；中方老師充分了解孩子的心理，根據(jù)孩子的性格表現(xiàn)判斷孩子需要什么、喜歡什么形式的教學(xué)，學(xué)習(xí)中存在什么困難，這樣教學(xué)更有針對(duì)性，效果也自然更好。中外教結(jié)合是青少年英語教學(xué)的最佳方式?？罩杏⒄Z采用三方老師為一位學(xué)員服務(wù)，課程顧問老師根據(jù)孩子的實(shí)際情況定制個(gè)性化課程，外教小班課和中方老師1對(duì)1教學(xué)方式相結(jié)合，充分保證孩子的開口率和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。