大連大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)？很多家長(zhǎng)希望自己的孩子能喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)言，多學(xué)幾門(mén)語(yǔ)言。像電腦和開(kāi)車(chē)一樣，認(rèn)為這是一種能力。是生活在現(xiàn)代社會(huì)年輕一代必備是素質(zhì)。確實(shí)英語(yǔ)在我們生活中也是處處可見(jiàn)，廣告，電視，互聯(lián)網(wǎng)，電影和英文歌曲處處可見(jiàn)英語(yǔ)的存在。據(jù)統(tǒng)計(jì)，互聯(lián)網(wǎng)70%以上的信息都是英語(yǔ)版的。掌握英語(yǔ)，必然可以比別人獲得更多的信息源。另外，如果你喜歡旅游，掌握英語(yǔ)是有很大優(yōu)勢(shì)的，出國(guó)旅游不用找翻譯。

　　說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的工作!

　　根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)不同，我把學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人分幾種：

　　人是為了應(yīng)付升學(xué)考試的。在中國(guó)，從小學(xué)到中學(xué)，再到大學(xué)，直到碩士生、博士生階段長(zhǎng)達(dá)20年的學(xué)習(xí)中，英語(yǔ)已經(jīng)成為所有課程中的真正的必修課程!應(yīng)付升學(xué)考試是大部分中國(guó)在校學(xué)生學(xué)英文的動(dòng)機(jī)。這樣的人的學(xué)習(xí)大都是被動(dòng)的，導(dǎo)致的后果是應(yīng)付完考試，英語(yǔ)書(shū)就像古董一樣被束之高閣。不用多久，英語(yǔ)就會(huì)悉數(shù)還給老師。

　　人是要出國(guó)留學(xué)或者海外定居的。這類(lèi)人的學(xué)習(xí)目的性強(qiáng)，但仍然以應(yīng)試為主，把口語(yǔ)的學(xué)習(xí)寄托在出了國(guó)再說(shuō)，由于需要相當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，所以此類(lèi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的學(xué)習(xí)者并不多，沒(méi)有普遍性。由于工作的緣故，我見(jiàn)到過(guò)很多從國(guó)外留學(xué)回來(lái)的所謂“海歸”。盡管他們?cè)趪?guó)外待了好幾年，但是回來(lái)還是滿嘴的中國(guó)味地瓜腔，所以不要把學(xué)好英語(yǔ)的希望寄托在出國(guó)上。

　　這些方法技巧先積累著!

　　找一個(gè)語(yǔ)言交換伙伴

　　嗯，找一個(gè)語(yǔ)言交換伙伴吧。不少在外的留學(xué)生會(huì)使用這個(gè)方法，在國(guó)內(nèi)的孩子也同樣適用。用這樣的方式，孩子可以定期地與他們的languagebuddy交流，說(shuō)話的打字的都可以，他們可以一起去喝喝咖啡，去郊游，做飯，去博物館，相互制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　除了單純地學(xué)習(xí)之外，這也是擴(kuò)大自己的生活圈，交更多朋友，更多地了解其他國(guó)家的人生活與文化的一種極好的方式。

　　大連大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn):英語(yǔ)培訓(xùn)班

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