昆山公共英語(yǔ)三級(jí)輔導(dǎo)班來昆山逸仙人才培訓(xùn)中心，下面有授課老師講解如何才能提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的效率？首先，我們要明確，英語(yǔ)音標(biāo)需不需要學(xué)習(xí)？我的答案是：需要，但是不要死扣發(fā)音規(guī)則。對(duì)于大多數(shù)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)者而言，我們并不需要刻意追求英音美音，只要能夠發(fā)音清晰飽滿就可以了。

每一套語(yǔ)言都有自己的一套發(fā)音體系，完整地學(xué)習(xí)一遍英語(yǔ)的48個(gè)國(guó)際音標(biāo)，對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)是大有裨益的，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的單詞也可以盡量嘗試拼讀。但是需要注意的是，在口語(yǔ)學(xué)習(xí)中我們不要死扣發(fā)音規(guī)則。與其花時(shí)間去背誦發(fā)音規(guī)則，不如花時(shí)間去模仿一小段母語(yǔ)人士的講話，可以是演講、可以是影視劇，甚至是歌曲。昆山公共英語(yǔ)三級(jí)輔導(dǎo)班，通過對(duì)鮮活語(yǔ)言片段的反復(fù)模仿，你的口語(yǔ)會(huì)在不經(jīng)意間迅速提升。其次，我們要選擇真正適合口語(yǔ)學(xué)習(xí)的材料。在備考公共英語(yǔ)三級(jí)的過程中，就有很多同學(xué)去背雅思的閱讀文章，借此來練習(xí)口語(yǔ)。其實(shí)，這是典型的緣木求魚。我大學(xué)期間，也有很多同學(xué)每天抱著什么美文300篇背誦，結(jié)果寫作倒是提高不少，可是口語(yǔ)仍然不見起色。這就是因?yàn)樗麄儧]有選擇對(duì)適合口語(yǔ)學(xué)習(xí)的材料。但是口語(yǔ)學(xué)習(xí)也不是“難于上青天”，只要你根據(jù)自己的水平，找準(zhǔn)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)材料，加上反復(fù)的操練，就一定可以說出一口漂亮的口語(yǔ)。

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