泊思地機(jī)器人創(chuàng)意、模型俱樂(lè)部：擁有眾多上海屢獲國(guó)際金獎(jiǎng)、榮獲數(shù)百項(xiàng)國(guó)內(nèi)一等獎(jiǎng)的知名教師、教練。主要面向3到16歲的青少年，以創(chuàng)意模型機(jī)器人搭建、編程為平臺(tái)，培養(yǎng)青少年兒童的創(chuàng)新能力、互助協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)力、動(dòng)手能力等，同時(shí)俱樂(lè)部也開(kāi)設(shè)針對(duì)青少年和成人的航模、電子電路及單片機(jī)開(kāi)發(fā)課程。

目前，泊思地機(jī)器人的課程主要針對(duì)3-16歲的學(xué)齡前兒童和學(xué)生，采用先進(jìn)且完善的科技教學(xué)套件，融入“做中學(xué)，玩中學(xué)”的教育理念，對(duì)少兒機(jī)器人培訓(xùn)開(kāi)設(shè)了以?shī)蕵?lè)為主、上手簡(jiǎn)單的樂(lè)高機(jī)器人課程和以學(xué)習(xí)為主、專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕埕~機(jī)器人課程。通過(guò)互動(dòng)教學(xué)法，在各種創(chuàng)意搭建、科技制作和組裝機(jī)器人的過(guò)程中，激發(fā)孩子的好奇心和想象力，全方位培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、邏輯思維及創(chuàng)新能力，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)世界和探索世界的能力、抗挫折能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神。 據(jù)了解，泊思地機(jī)器人擁有來(lái)自丹麥、德國(guó)的專業(yè)機(jī)器人器材，可以用于國(guó)內(nèi)外各大機(jī)器人賽事。

隨著素質(zhì)教育的觀念深入人心，課外培訓(xùn)已經(jīng)得到了越來(lái)越多父母的重視，但是在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇中，很多家長(zhǎng)還存在著很多誤區(qū)，認(rèn)為只要把書本知識(shí)學(xué)扎實(shí)了，孩子就有發(fā)展了，這就很容易造成家長(zhǎng)們忽略孩子的其他能力的培養(yǎng)，泊思地機(jī)器人培訓(xùn)專注于孩子全方位的發(fā)展，既能將所學(xué)用于所用，還能拓展全方位的綜合知識(shí)。

上海vex機(jī)器人培訓(xùn)的質(zhì)量和信譽(yù)都有保障，截止去年，已經(jīng)培養(yǎng)了10幾名世界級(jí)的機(jī)器人比賽冠軍，市場(chǎng)上充斥的各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)層次良莠不齊，選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選錯(cuò)了將坑害孩子一生。 泊思地機(jī)器人培訓(xùn)社會(huì)信譽(yù)好，態(tài)度嚴(yán)肅踏實(shí)，管理正規(guī)，有一定規(guī)模的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，擁有適合孩子學(xué)習(xí)的科學(xué)的教學(xué)方法以及強(qiáng)大的師資力量，這些都是決定上海vex機(jī)器人培訓(xùn)是否具備專業(yè)培訓(xùn)資質(zhì)和能給孩子帶來(lái)良好機(jī)器人教育的重要因素。