任職崗位:南坪校區(qū)學(xué)科分析主管          《科學(xué)成才》教育思想傳播者          學(xué)習(xí)動(dòng)力激勵(lì)專家          家庭教育指導(dǎo)師          優(yōu)質(zhì)教育規(guī)劃師 擅長(zhǎng)年級(jí):初、高中 特色理念:人生兩件事不能等——孝順父母和教育孩子!教育就是解放心靈,為孩子請(qǐng)命,讓更多的孩子做人好、自信好、能力好;讓家庭親子之間的關(guān)系更加和諧,親密幸 人生座右銘:成功無(wú)它,用心而已 。 分析案例: 李 *同學(xué),重慶八中初二學(xué)生 主要表現(xiàn):動(dòng)力不足型,一直沒(méi)有弄明白學(xué)習(xí)與自己有什么關(guān)系,在心理上對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)目標(biāo)、無(wú)想法一直存在著得過(guò)且過(guò)的想法,成績(jī)起伏不定。 解決方案:首先解決思想問(wèn)題,走進(jìn)孩子內(nèi)心,了解孩子的真實(shí)想法。通過(guò)勵(lì)志人物和身邊真實(shí)的案例分析,讓孩子了解學(xué)習(xí)的重要性,只有通過(guò)自身學(xué)習(xí)獲取能力,才可以實(shí)現(xiàn)自己未來(lái)美好的前途 。 其次,協(xié)助規(guī)劃孩子每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,逐漸讓孩子在每天學(xué)習(xí)中做的起題、聽(tīng)得懂課、能夠獨(dú)立思考問(wèn)題并取得好的結(jié)果,從而樹立孩子的學(xué)習(xí)興趣和熱情 。 再次,不斷的表?yè)P(yáng)和贊賞孩子的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)孩子身上的榮譽(yù)感、成就感、責(zé)任感,逐漸縮小自身的缺點(diǎn)