佘華松
200 2017-03-23
2015年07月 — 2015年08月 在重慶堇力家庭教育擔任負責人之一,給三名初二升初三的學生進行數(shù)學補課,給一名升高一的學生進行入學輔導,給一名初三托管學生進行數(shù)學課程預習。 在重慶堇力家庭教育擔任負責人之一,給三名初二升初三的學生進行數(shù)學補課,給一名升高一的學生進行入學輔導,給一名初三托管學生進行數(shù)學課程預習。 2013年03月 — 2013年07月 給一名初一學生進行補課,幫助其克服了入學以后對學習課程的不適應,導致其上學期成績不理想的現(xiàn)象。也給他樹立了對學習的興趣和目標。 給一名初一學生進行補課,幫助其克服了入學以后對學習課程的不適應,導致其上學期成績不理想的現(xiàn)象。也給他樹立了對學習的興趣和目標。 2011年09月 — 2012年06月 給一名初三學生進行了初三一學期的數(shù)學輔導和補習,一年的時間和努力讓學生成績從年級兩百名考進了前四十,更后考進了理想高中。 給一名初三學生進行了初三一學期的數(shù)學輔導和補習,一年的時間和努力讓學生成績從年級兩百名考進了前四十,更后考進了理想高中。 2011年03月 — 2011年07月 在大學里利用zhoumo給兩個初中學生進行數(shù)學和物理升學的輔導,為期一學期。兩個孩子成績均從七十多分考到一百多分。
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