從物質(zhì)上看,如今的孩子特幸福,天天吃好的、穿好的,每天過的都跟過年似的;但從精神上看,如今的孩子又夠“不幸”的,各種補習(xí)班“狠狠地”占領(lǐng)了孩子們游玩的時間,本應(yīng)屬于孩子們銀鈴般的笑聲越來越少,于是,小小年歲,就開端呈現(xiàn)了各種心理問題?！安恍姨煜赂改感摹闭f的沒錯,可孩子的想法咱也得思索思索,不論是心理上的,還是身體上的,你們說呢?

“如今的孩子太難管了,打也不是罵也不是,也不曉得他們一天到晚想什么,今個不快樂了,明天郁悶了,后天又犯倔了”很多家長都在慨嘆,孩子的教育問題讓他們大傷腦筋。據(jù)一項調(diào)查數(shù)據(jù)顯現(xiàn),目前我國兒童心理問題的發(fā)病率為10%左右,患有心理疾病的兒童為2%左右。長春市心理醫(yī)院首席專家、長春市心理危機干預(yù)中心鄭曉華教授提示,孩子也會有各種各樣的心理問題,假如不及時干預(yù),常常會招致成年時期呈現(xiàn)各種心理問題及肉體疾病。

好奇心理,家長不要自覺阻止

明明今年四歲半,他十分喜歡汽車,每次爸爸媽媽給他買回汽車玩具,他都十分喜歡。可他總是在得到汽車玩具后不久,就把它給拆了,另外,像小鬧鐘、小電筒,反正是能拆的東西,他都會拆開看看,李爸爸很擔(dān)憂孩子長大后養(yǎng)成毀壞性的個性。

專家剖析:小孩子對什么事情都很獵奇,很多事情都想一探求竟,也會因而闖不少禍,這是很正常的現(xiàn)象。其實家長們能夠換位考慮一下,你小的時分,可能也會把自家的鬧鐘給拆了,長大后不也沒什么人格上的障礙嗎。但是很多家長常常會在這個時分去阻止孩子,以為這樣做不好。其實,扼殺孩子的獵奇心,對孩子管手管腳,孩子長大之后,就會做什么事情都會過火謹小慎微。

處理辦法:關(guān)于孩子的獵奇心理,應(yīng)給予積極鼓舞。拆壞點東西無所謂,要對孩子停止正確引導(dǎo)。壓制只會有兩種結(jié)果:一是把孩子壓垮了,孩子長大后事事都聽他人的,本人沒有什么主意;另一個是壓崩了,構(gòu)成反社會性的人格,因而家長對孩子的獵奇心應(yīng)正確引導(dǎo)而不是消極責(zé)備。

歸屬感,家長要協(xié)助及時樹立

花花上小學(xué)三年級了,可是她特別喜歡哭,考試沒考好哭、丟了東西哭,和同窗鬧點小別扭哭,爸爸媽媽說她兩句,她還是哭。有時父母被她攪得真實不耐煩了,就會說出“再哭就不要你了”之類的話,這時,她會哭得更兇猛,以至歇斯底里,家長拿她一點方法也沒有。

專家剖析:很多時分,孩子哭是需求歸屬感的一種表現(xiàn)。孩子對歸屬感的需求低一些,他們只需求得到父母的認同,即便是這樣,也不是每個孩子都能得到滿足,家長會經(jīng)常在孩子不聽話的時分說“再不聽話不要你”之類的話,這樣是不可取的,對孩子的心理傷害很大,孩子經(jīng)常由于擔(dān)憂本人的父母不要本人而冤枉本人,從而不能正確表達本人的情感。

處理辦法:首先要讓孩子感遭到背后有大人的支撐,不論是犯錯誤,還是事情做得不夠好,家長都要多關(guān)懷和支持孩子。生活中多讓孩子看到積極的一面,孩子做得好的中央要多褒揚,讓孩子信任本人,發(fā)作問題時,父母要在卓絕時間協(xié)助孩子處理,不要讓孩子產(chǎn)生用哭來逃避問題或到達目的不恰當(dāng)?shù)姆烙鶛C制。cc