“我跟孩子好好說了，他根本不動(dòng)起來，我沖他吼了，他才動(dòng)起來。所以，好好說不管用，吼甚至打才管用！”

我經(jīng)常聽到這樣類似的話，想想父母如果天天跟孩子上演這出劇，可是夠身心疲憊的?！拔腋煤谜f了，說了好幾遍，孩子根本不理會(huì)你這段事兒，人家該玩什么還玩什么?！蹦敲催@到底是怎么回事兒呢？

首先，話當(dāng)然要好好說。我曾經(jīng)在《面對(duì)孩子永遠(yuǎn)要記住的一句話》中提到一個(gè)原則，就是和善而堅(jiān)定。你和善地跟孩子說話，孩子潛移默化地會(huì)用這種方式跟別人說話，你如果發(fā)泄自己對(duì)孩子的不滿，采用吼甚至打的方式，孩子也會(huì)復(fù)制這種方式與別人交往，孰重孰輕，不言自明。自己做到跟孩子和善地說話，是做了一個(gè)好榜樣。

其次，話說出去了，但沒有跟上相應(yīng)的措施，這樣的話怎么會(huì)管用呢？再加上啰嗦了多遍，孩子能不把這樣的話當(dāng)耳旁風(fēng)嗎？就會(huì)出現(xiàn)前文所述“孩子根本不理會(huì)你這段事兒，人家該玩什么還玩什么?！钡膱?chǎng)面。所以，跟孩子說話之前，父母要想清楚，動(dòng)起來會(huì)怎樣，孩子不動(dòng)起來，要承擔(dān)什么后果，這個(gè)后果要事先跟孩子講明。

例如：孩子上網(wǎng)玩游戲，父母跟孩子商量好玩多長(zhǎng)時(shí)間，過點(diǎn)了，孩子承擔(dān)的后果就是，轉(zhuǎn)天玩電腦的權(quán)利被取消掉。不是父母不讓你玩，是孩子自己的行為造成自己玩不上，孩子得為自己的行為負(fù)責(zé)。

再如：孩子晚上看電視不去洗漱，到點(diǎn)了，可孩子還要看，有時(shí)孩子會(huì)哼哼唧唧、哭哭咧咧地不去洗漱。洗漱的時(shí)間是固定的，既然答應(yīng)父母了，就請(qǐng)孩子去洗，這是培養(yǎng)孩子講信用的良機(jī)，如果不去，轉(zhuǎn)天看電視的權(quán)利被取消掉。

孩子會(huì)有各種各樣的行為，這些行為又會(huì)導(dǎo)致不同的后果，父母謹(jǐn)記的是，讓孩子承擔(dān)后果！孩子承擔(dān)起自己的行為后果了，父母就不會(huì)又急又吼了。

最后，就是堅(jiān)定地執(zhí)行，既然說了就去做。有的父母跟孩子商定的措施，執(zhí)行起來是時(shí)松時(shí)緊，有的甚至自己都忘了，自己在孩子面前都沒有信用，那這樣的話又怎么會(huì)管用呢？

有的父母在氣頭上會(huì)惡狠狠地說：“你再不聽話，我就把你扔出去……”“你再不……，我就不要你了！”等等，可實(shí)際上，父母果真會(huì)這樣做嗎？如果我是孩子，我會(huì)怎樣想：“他們就是說說，嚇唬嚇唬我，他們都不當(dāng)真，我何必當(dāng)真呢。”所以，孩子就不太在乎你的話了。

例如：家長(zhǎng)帶孩子到外面玩，到點(diǎn)該回家了，大人跟孩子說要走了要走了，可家長(zhǎng)還站在原地等孩子，孩子會(huì)跟過來嗎？家長(zhǎng)越等越急，到最后，少不得講一番大道理，或者又把孩子數(shù)落了一頓。如果我是那個(gè)孩子，我想爸媽不會(huì)不要我，他們會(huì)等我，那我能磨蹭一會(huì)就磨蹭一會(huì)，結(jié)果，我又多玩出了很多時(shí)間，他們不會(huì)把我怎么樣的。所以，父母既然說走，就請(qǐng)堅(jiān)定地走，不要回頭，經(jīng)歷過幾次，孩子就知道怎么做了。