我們應(yīng)該給孩子灌輸怎樣的競爭觀
2466 2016-12-13
都說現(xiàn)在的社會競爭非常激烈,家長都想讓自己的孩子贏在起跑線上,于是我們可以看到很多家長給孩子報各種各樣的興趣班,為的就是不讓孩子落后,而帶來的結(jié)果卻往往不盡如人意。那么我們究竟應(yīng)該帶給孩子一個怎么樣的競爭觀呢?這篇文章讓我們一起來探討一下。
1.讓孩子知道“挫折”和“失敗”的滋味
曾經(jīng)有一個家長在看到自己的孩子在游戲中沒有取得好名次之后,積極努力去賄賂主辦方,想讓他再多增設(shè)一個獎項。在我看來,這根本就是沒有必要的。我們要給孩子灌輸正確的競爭觀,告訴他們確實存在失敗這回事情。但是人生的道路上還有很多選項,一次小小的失敗并不算做什么,讓他們把這個看做一次經(jīng)歷。這對他們將來正確對待得失有很大的作用。要知道笑到更后的人都是輸?shù)闷鸬娜恕?
2.給予孩子充分的信任
相信有不少的家長會監(jiān)督孩子寫作業(yè),甚至為了讓他取得一個好成績,不惜在課外給他們布置很多額外的作業(yè)。久而久之,很多孩子在做作業(yè)之前都會先看家長的臉色,做錯題目擔(dān)心被罵。長此以往,就會灌輸給他們一種學(xué)習(xí)是為了贏過別人的競爭觀。這種孩子長大了就會變得不自信,原因就是從小家長干涉的實在太多了,學(xué)習(xí)本來就是他們自己的事情,家長要做的就是相信自己的孩子會在犯錯誤的過程中完善提升自己。
物競天擇,優(yōu)勝劣汰是一種再正常不過的自然規(guī)律,而有了競爭才有動力。但是我們要知道的是,競爭是為了讓我們更好地提升突破自己,從而獲得實質(zhì)性的成長。我們要給自己人生的每一階段設(shè)定一個目標(biāo),贏了,我們就準(zhǔn)備下一階段的突破。假如輸了,也不要氣餒,繼續(xù)努力,迎接下一次挑戰(zhàn)。我們?nèi)嘶钪菫榱讼硎苌顜Ыo我們的酸甜苦辣,贏不是我們少有的目的和目標(biāo),這才是正確的競爭觀。
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