合肥室內(nèi)設(shè)計(jì)暑假培訓(xùn),室內(nèi)設(shè)計(jì)零基礎(chǔ)培訓(xùn),濱湖家具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班,家裝設(shè)計(jì)暑假培訓(xùn),CAD培訓(xùn)

前景分析:室內(nèi)設(shè)計(jì)是當(dāng)今具增值前景的朝陽(yáng)專(zhuān)業(yè)。全球建筑裝飾行業(yè)正以30%年增長(zhǎng)率飛速發(fā)展,中國(guó)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)行業(yè)的迅速崛起,取得了令人矚目的巨大成就,市場(chǎng)需求旺,服務(wù)領(lǐng)域廣泛,已經(jīng)形成新的消費(fèi)熱點(diǎn)和新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。城市化建設(shè)的加快,住宅業(yè)的興旺,國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的進(jìn)一步開(kāi)放,將為室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)行業(yè)帶來(lái)更為廣闊的發(fā)展空間。

目前,室內(nèi)設(shè)計(jì)已成為一門(mén)炙手可熱、品位高尚的行業(yè),就業(yè)發(fā)展前景十分廣闊,起薪一般是7K—10W,高的則在50w元以上,被媒體譽(yù)為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”之一,許多從事室內(nèi)設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)人才迅速晉升為“高薪一族”。

合肥榮博室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容:

3Ds Max基礎(chǔ)操作、3Ds Max圖紙建模、三維空間建模、Poly異型建模、造型各異的戶型、頂面等建模、大型公共空間建模、多邊形NURBS曲面建模高精度建模、合并相應(yīng)模型、建立燈光攝像機(jī)、創(chuàng)建室內(nèi)結(jié)構(gòu)效果、材質(zhì)貼圖以及燈光調(diào)整、家裝工裝建模、Vray(照片級(jí)渲染)3D高端渲染插件,Slate材質(zhì)編輯與IES燈光自然光氛圍光綜合應(yīng)用;空間渲染輸出、焦散效果、720度全景效果圖渲染、酷家樂(lè)在線云設(shè)計(jì)、智能設(shè)計(jì)、搭配、全屋漫游,SketchUp建模應(yīng)用技巧,空間深化設(shè)計(jì)。

Auto CAD基本設(shè)置、常用工具的操作;相對(duì)坐標(biāo)系、模型空間和布局空間;圖層設(shè)置,設(shè)置繪圖輔助功能;參數(shù)設(shè)置,視圖的縮放和移動(dòng);尺寸標(biāo)注的基礎(chǔ),各行業(yè)尺寸標(biāo)注樣式;工程出圖的注意事項(xiàng)、規(guī)范規(guī)則。CAD平面圖制作、立面圖制作、剖面圖制作、拆墻砌墻圖制作、水電布置圖、冷熱水管圖制作、開(kāi)關(guān)插座布置圖制作、地面鋪設(shè)圖制作、全屋定制三視圖、裝飾材料應(yīng)用、人體工程學(xué)、施工工藝等相關(guān)施工圖制作的知識(shí)及技能培訓(xùn)。EXCEL預(yù)算造價(jià)制作,核算把控各項(xiàng)工程的制作成本,并通過(guò)報(bào)價(jià)系統(tǒng)制作工程報(bào)價(jià)。

Photoshop后期處理,材質(zhì)貼圖的制作與優(yōu)化處理,配景的合成,對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)效果圖加以修飾包裝,使效果圖更加真實(shí)。

室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格與流派,量房,施工管理國(guó)標(biāo)規(guī)范,施工工藝,材料,家居風(fēng)水學(xué),談單,簽單技巧

項(xiàng)目案例實(shí)操:以真實(shí)案例,規(guī)劃布局設(shè)計(jì)出圖,指導(dǎo)學(xué)員按照設(shè)計(jì)公司的流程進(jìn)行分工協(xié)作,使得學(xué)員能夠親手完成樣板間的設(shè)計(jì)和施工,達(dá)到業(yè)界標(biāo)準(zhǔn)。

指導(dǎo)學(xué)員要具備家裝設(shè)計(jì)師的家裝專(zhuān)業(yè)知識(shí)、家裝行業(yè)知識(shí)、家裝營(yíng)銷(xiāo)能力、綜合管理能力。按照設(shè)計(jì)公司的流程進(jìn)行分工協(xié)作,強(qiáng)調(diào)注重實(shí)踐,提供了目前國(guó)內(nèi)為完善的工藝車(chē)間,使得學(xué)員能夠親手完成樣板間的設(shè)計(jì)和施工,教學(xué)中采用公司化的高強(qiáng)度訓(xùn)練模式,畢業(yè)后達(dá)到業(yè)界標(biāo)準(zhǔn)的就業(yè)條件。重點(diǎn)培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力和分析解決問(wèn)題的能力及手繪能力,使學(xué)員能獨(dú)立進(jìn)行空間規(guī)劃與創(chuàng)意設(shè)計(jì)。