學習意大利語和學習其他任何一門外語一樣,絕對不會是一件容易的事情。每種語言都有自己的特色和風格,意大利語屬于印歐語系的羅曼語族,來源于拉丁語,眾所周知,意大利語的發(fā)音非常優(yōu)美,除此之外我認為意大利語還有如下兩個主要特點:

1、發(fā)音簡單。意大利語保存了羅曼語族的共有特性,即聽音能寫,見字能讀。不同于我們學習英語的時候,剛開始學英語字母表,然后學音標,最后才能拼寫單詞。我們學習意大利語學完字母就可以開始拼寫單詞了,而且每個音節(jié)或者字母組合都有固定的發(fā)音規(guī)則,所以我們看到的每一個詞,就算我們不知道它的意思,我們還是可以正確地把它拼讀出來的。因此意大利語入門是非常簡單的。

2、語法復雜。和英語相比,意大利語語法更加復雜,且語法點更多更雜。且意大利語和很多小語種一樣有動詞變位這個魔鬼阻礙著大家學習。順便給不知道動詞變位的小伙伴們普及一下,動詞變位即一個動詞由于人稱、時態(tài)的變化,詞尾也會發(fā)生不同的變化,不規(guī)則的動詞變位甚至連詞根也會發(fā)生變化。

學習外語,毫無疑問,肯定都是從“聽、說、讀、寫”這四個方面進行學習的

①聽:聽力在語言學習中是非常重要的一個環(huán)節(jié),一般在課上學完課文之后,課下我們就可以把課文錄音放起來跟讀,熟悉了之后嘗試關上課本跟著錄音背誦,找到語感和語速。還有就是找一些意大利語歌曲和電影來鍛煉自己的聽力。在日常生活中也可以試著和同學多多使用意大利語交流,鍛煉自己的聽力口語等各個方面。

②說:口語應該是意大利語學習中相對比較難的一個環(huán)節(jié)。因為意大利語是一個“牽一發(fā)而動全身”的語言,一處有變化,可能其余很多地方都會發(fā)生變化,所以一般說出一句意大利語需要思考很久。這就對我們的意大利語水平有較高的要求。所以平時我們在上外教課的時候一定要大膽開口,多和外教交流,不要害怕犯錯,不開口就永遠說不好意大利語!!只要你愿意開口,愿意去嘗試去犯錯,你就一定有機會學好學精,就一定可以進步!

③讀:閱讀這方面的話肯定是需要一定的詞匯積累量以及閱讀技巧的,所以多讀多讀多讀!課本上的小短文能讀熟的就讀熟,能背誦的就背誦下來。讀多了自然而然就熟練了,同時還能找到語感,做語法題也好,寫作文也好,咱都不用愁啦!建議給自己定一個小目標,每天閱讀多少多少詞,或者說買一本意大利語閱讀教程,我之前使用的是循序漸進意大利語閱讀(文錚編著),這本書里面有很多閱讀短文,每一篇都比較短,而且有對應的音頻,我們可以一邊放音頻一邊跟讀,正所謂“書讀百遍其義自現(xiàn)”!

④寫:用意大利語寫作也不是一件簡單的事情,剛剛已經(jīng)提到了,這是一個“牽一發(fā)而動全身”的語言,所以在寫句子的時候一定要謹慎謹慎謹慎,不管是動詞變位還是形容詞名詞的性數(shù)搭配,都要一致一致一致!同時,在平時學習語法的時候,我們也要盡量做到當天學的內(nèi)容,最好當天就可以把筆記整理出來,練習題也不要落下,不然以后語法點多了要想寫好一句意大利語可就難了!在這里給大家提一個小小的建議,一星期不妨抽幾天用意大利語記錄一下自己的流水賬或者是隨感,最好是用上所學的新知識點,然后找同伴或者老師進行修改,不斷積累學習。當然,通過上面所說的多閱讀也是非常有幫助的。

以上就是學習語言最基本的四個方面,下面我們具體地說一說如何學習意大利語。最開始學習意大利語當然是教材的選擇:

1、常用的教材:①新視線意大利語(文錚譯編)②你好意大利語(王蘇娜編譯)③速成意大利語(趙秀英著)等等。

2、輔助用書:①意大利語語法(王軍編譯)、②全新意大利語初級語法(文錚、王憶停譯編)、③簡明意漢漢意詞典(張世華編著)、④現(xiàn)代意大利語詞典(意漢雙解)。電子詞典的話我建議大家下一個歐路詞典,但是這個需要自己有詞庫,如果沒有詞庫的話還可以試試博大意漢詞典、方格單詞等。

準備工作完畢之后就可以開始學習字母表,我們在課堂上學完字母表以及字母組合發(fā)音之后,最好能找老師把錄音拷貝回來,然后回家一遍遍的跟讀,在開始學習的字母表的時候把音發(fā)準對后面是很有幫助的。學完字母表和字母組合之后就是音節(jié)的劃分,這一部分沒有什么難點,就像拼漢語拼音一樣來就行了,唯一需要注意的就是雙輔音的音節(jié)劃分。

語音語調(diào)主要的點就是一定要把音發(fā)準,把看到的每一個單詞讀對,這樣后面才不容易出錯。學完最基礎的語音語調(diào)之后就可以開始學習問好等日常用語啦~毫無疑問,最重要的就是多讀多背,多聽錄音找語感,這個方法適用于任何語言學習!開始學習語法之后一定要配合做練習題以及整理筆記,不然課上學習的內(nèi)容都是白費功夫,意大利語的語法很多很雜,因此筆記整理一定要到位,做習題時有問題也一定要及時反饋,不要抱有僥幸心理,覺得這個不重要那個不重要,可能到時候考試就是這一個小點讓你不得不補考!

比如我們學習冠詞、動詞變位的時候就可以自己畫一個表格,按照自己容易識記的方法來記,這樣效率也會大大提高。語法學習中還有一點讓人比較難受,那就是如同大部分羅曼語族的語言一樣,語法規(guī)則一般不規(guī)則的多余規(guī)則的,例外的永遠比規(guī)則的要多。所以還是那句話,讀讀讀背背背!學習語言沒有捷徑,只有爛筆頭與瘋狂背誦找語感。

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