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寧德學(xué)歷提升重要性 寧德學(xué)歷提升哪種方式最容易
寧德學(xué)歷提升重要性 寧德學(xué)歷提升哪種方式最容易
331 2022-03-11
很多人都認(rèn)為,學(xué)歷不是必須的,能力才是求職應(yīng)聘和升職加薪的關(guān)鍵??墒?,你知道嗎?在找工作的時(shí)候,學(xué)歷是企業(yè)為求職者設(shè)置的第一道門(mén)坎,只有達(dá)到相應(yīng)學(xué)歷要求的,才能獲取企業(yè)面試的機(jī)會(huì)。
寧德學(xué)歷提升重要性 寧德學(xué)歷提升哪種方式最容易
1、學(xué)歷是敲門(mén)磚,要是敲不動(dòng)門(mén),就要學(xué)會(huì)自我升級(jí)
大多數(shù)的求職征才網(wǎng)站上都會(huì)寫(xiě)著幾個(gè)字:大學(xué)學(xué)歷。
有些人能力很強(qiáng),他們有除了學(xué)習(xí)之外的超強(qiáng)背書(shū),此時(shí),學(xué)歷就不那么重要了。
比如,韓寒透過(guò)文字傳遞到了更遠(yuǎn)的地方,他文字的技能,在當(dāng)時(shí)就已經(jīng)超過(guò)了學(xué)歷的背書(shū);羅永浩的演講能力家喻戶(hù)曉,所以他的影響力,直接打破了學(xué)歷的時(shí)空。當(dāng)然你也可以參加比賽和競(jìng)賽,用證書(shū)去證明自己的能力,參加實(shí)習(xí),用同行的推薦,從而打破學(xué)歷對(duì)自己的約束。
總之,你要有超乎學(xué)歷的東西代替學(xué)歷,變成敲門(mén)磚,此時(shí)此刻,學(xué)歷就不那么重要了。
可惜的是,大多數(shù)人并沒(méi)有那么強(qiáng)的技能背書(shū),沒(méi)有那么光亮閃閃的能力,那么,學(xué)歷就是一個(gè)很重要的敲門(mén)磚。
當(dāng)自己的學(xué)歷影響到自己找工作時(shí),就應(yīng)該考慮用接下來(lái)的一段時(shí)間,提升自己的學(xué)歷,讓自己在職場(chǎng)上更有競(jìng)爭(zhēng)力。曾經(jīng)有一位專(zhuān)科學(xué)生連續(xù)三次被面試公司拒絕,第三次的時(shí)候,我建議他發(fā)信給人資部門(mén)問(wèn)為什么,他照做后,人資部竟然回覆了,回覆內(nèi)容只有一句話:我們只要大學(xué)生。
當(dāng)你的學(xué)歷敲不動(dòng)門(mén),就要學(xué)會(huì)讓自己升級(jí)。
2、為拖延找工作而提升學(xué)歷是不明智的
許多時(shí)候,我們?cè)谕粋€(gè)時(shí)間里,只能全力做好一件事情,因?yàn)槊總€(gè)人的時(shí)間成本和精力成本有限,比如你全職考研究所時(shí),就不可能全心投入一份工作。
所以,當(dāng)你讀研究所的時(shí)候,也就意味著放棄了全職的工作。
我的一個(gè)朋友決定考研究所,三年后,他重新回到職場(chǎng),發(fā)現(xiàn)招募他進(jìn)來(lái)的主管,正是他的大學(xué)同學(xué)。所以,在坊間有一句很負(fù)能量的話:「研究所不過(guò)是比大學(xué)生多混了三年而已。」
后來(lái)那個(gè)朋友和我說(shuō):「早知道早晚要找工作,還不如早點(diǎn)找,也就不用在老同學(xué)手下干了。他當(dāng)年還不如我呢?!?/span>
所以,為拖延找工作而提高學(xué)歷,是不明智的,因?yàn)檫@些東西,早晚要來(lái),與其晚點(diǎn)來(lái),不如早點(diǎn)面對(duì)。
而且,我們都應(yīng)該明白:工作中的邏輯和學(xué)校中的邏輯,完全不同。而兩者學(xué)習(xí)的方式和途徑,也完全不一樣。所以,你時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的佼佼者,卻在工作中表現(xiàn)得很一般,你也能發(fā)現(xiàn)一個(gè)工作能力很強(qiáng)的人,原來(lái)在學(xué)校不過(guò)是中等學(xué)習(xí)成績(jī),因?yàn)閷W(xué)校和工作中的兩套邏輯,脫節(jié)得很厲害。
在哪都是學(xué)習(xí),在哪也都是終身學(xué)習(xí)。
3、能力不夠,學(xué)歷來(lái)補(bǔ)
提升學(xué)歷的另一個(gè)好處,就是彌補(bǔ)自己的學(xué)歷不足之處,比如,當(dāng)你的考上了北大,別人問(wèn)你學(xué)歷時(shí),你就很容易蓋過(guò)自己的第一學(xué)歷了。另外,學(xué)歷也是和能力互補(bǔ)的一種重要方式,無(wú)法評(píng)估能力,或者自己能力實(shí)在不強(qiáng)的時(shí)候,好的學(xué)歷無(wú)疑能達(dá)到補(bǔ)強(qiáng)。
教育制度的確存在問(wèn)題,但有一條是十分公平的,就是任何人都在九年義務(wù)教育后可以考高中,大學(xué)畢業(yè)后可以參加研究所考試,這條路是一個(gè)階層變更的通道,而且,這條路每年都有機(jī)會(huì)參考,每年都有機(jī)會(huì),也就意味著,每一年都有無(wú)限的可能改變生活。
正是這樣一條路,給了無(wú)數(shù)一無(wú)所有的學(xué)子一些希望,但同時(shí),題名教育學(xué)歷提升中心也想告訴各位:正視考試,正視我們的學(xué)歷,別認(rèn)為這就是生命的全部。
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