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2017年寧波劍橋兒童英語(yǔ)中外教結(jié)合班招生啦
2017年寧波劍橋兒童英語(yǔ)中外教結(jié)合班招生啦
56 2017-08-02
劍童TotTalk課程
課程目標(biāo):
讓孩子在多元化的英式校園中,認(rèn)讀字母,認(rèn)知詞匯;在老師的指導(dǎo)下,演唱歌曲,演繹童謠;從小接受健康禮儀教育,成為優(yōu)秀的雙語(yǔ)兒童。
師資力量:
劍橋國(guó)際英語(yǔ)中外教師資團(tuán)隊(duì),傾力組建頂級(jí)“兒童英語(yǔ)教研團(tuán)”,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),活潑幽默的教學(xué)風(fēng)格,瞬間攏住孩子們的心,再皮的“熊孩子”也自覺地乖乖聽課。
教學(xué)內(nèi)容:
我校將課程細(xì)分為單詞板塊、歌謠版塊、行動(dòng)板塊、故事板塊進(jìn)行授課,并輔以手工藝制作、童謠演練、場(chǎng)景模擬,使課程整體歌曲化、卡通化、故事化、趣味化、多樣化、國(guó)際化,深受小朋友和家長(zhǎng)們的歡迎。為保證教學(xué)效果,課程根據(jù)孩子程度分為不同的級(jí)別,要求孩子認(rèn)知詞匯120-350個(gè);學(xué)習(xí)歌曲15-18首;演練童謠10-14首;認(rèn)讀26個(gè)字母;完成10個(gè)行動(dòng)故事、10個(gè)健康禮儀教育,改變了普通培訓(xùn)學(xué)校單一的語(yǔ)言學(xué)習(xí)模式,使孩子能夠系統(tǒng)地接觸國(guó)際文化,學(xué)會(huì)英式思維,進(jìn)而習(xí)慣英式課堂氛圍,英式學(xué)習(xí)模式,更輕松地掌握英語(yǔ)這門學(xué)科。
教學(xué)目標(biāo):
·讓兒童調(diào)用所有感官來體會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂,培養(yǎng)起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
·以多種方式鼓勵(lì)兒童學(xué)習(xí),樹立起他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。
·讓兒童建立良好的聽說能力,擺脫聾啞英語(yǔ),掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的正確方法。
·讓兒童體會(huì)到語(yǔ)言是用來交流的,全面建立英語(yǔ)思維。
·通過熟悉另外一種語(yǔ)言的社會(huì),讓兒童開闊視野,用積極的態(tài)度對(duì)待不同的文化。
·促進(jìn)兒童認(rèn)知能力、社交能力、情感的培養(yǎng),以及大動(dòng)作和精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。
招生對(duì)象:
·幼兒園小班至大班的兒童(4-6周歲)
特別優(yōu)勢(shì):
·中外教結(jié)合授課,精品10人小班,互動(dòng)式學(xué)習(xí),貫穿學(xué)校家庭教育
·三步式英語(yǔ)教學(xué),從根本上解決幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)“量度,頻度,廣度”的問題
·多元化課堂形式,增加趣味性,提高創(chuàng)造性,強(qiáng)化語(yǔ)言運(yùn)用能力
·主題式教學(xué),促使語(yǔ)言認(rèn)知并進(jìn);密集式活動(dòng),促進(jìn)多元智能開發(fā)
·指令式語(yǔ)言,滲透健康禮儀教育;啟蒙式讀寫,融入主題課程設(shè)計(jì)
·擁有全球首個(gè)英語(yǔ)iPadAPP,大量的互動(dòng)視頻,讓課程更具特色
·繽紛多彩的外教沙龍活動(dòng),給孩子一個(gè)快樂童年
·不一樣的TPR,拓展孩子的學(xué)習(xí)與認(rèn)知,結(jié)合親情教育與品德禮節(jié),提高孩子情商
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