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劍橋國(guó)際兒童英語(yǔ)預(yù)備課程
劍橋國(guó)際兒童英語(yǔ)預(yù)備課程
69 2017-08-01
劍橋國(guó)際兒童英語(yǔ)預(yù)備課程
課程目標(biāo):
寓教于樂(lè),讓孩子在聽(tīng)故事時(shí)有交流,在交流中長(zhǎng)智慧,最后達(dá)到完善性格,提高情商,鍛煉口語(yǔ),增強(qiáng)交流能力的目的,為今后系統(tǒng)學(xué)習(xí)劍童課程奠定基矗
師資力量:
劍橋教研組中外教精英結(jié)合授課。外教均來(lái)自英美國(guó)家,持有外教專(zhuān)家證及教師資格證,經(jīng)驗(yàn)豐富;他們善于通過(guò)豐富的課堂互動(dòng)游戲,讓孩子在純英文的語(yǔ)言環(huán)境中現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用;他們幽默風(fēng)趣的授課風(fēng)格,讓孩子分分鐘愛(ài)上英語(yǔ)。中教均擁有豐富的兒童英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),耐心細(xì)致地引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),保障孩子充分掌握知識(shí)。
教學(xué)內(nèi)容:
課程分Self-awareness;Interpersonalrelation;Logitalthinking;Art;Bodylanguage;Naturalobservation;Verbaldexterity;Visualspace八大版塊進(jìn)行授課,每個(gè)章節(jié)培養(yǎng)孩子不同的能力,培養(yǎng)雙語(yǔ)兒童,明星兒童,領(lǐng)袖兒童。
教學(xué)目標(biāo):
·將幼兒從零起點(diǎn)培養(yǎng)成能獨(dú)立學(xué)習(xí)的高能兒童,自信從容地從我校畢業(yè)。
·讓孩子具備用英語(yǔ)展現(xiàn)自己的能力(ShowyourselfinEnglish)和用英語(yǔ)進(jìn)行思考的習(xí)慣(ThinkinEnglish)。
·通過(guò)系統(tǒng)的語(yǔ)言學(xué)習(xí),幫助孩子激發(fā)想象力和洞察力;讓孩子了解世界,觸摸世界,融入世界;讓孩子理解愛(ài)分享愛(ài),從小擁有優(yōu)秀的品格。
招生對(duì)象:
·幼兒園小班至大班的兒童
·4-6周歲的兒童
課程特點(diǎn):
A.以英文童話(huà)為教學(xué)的主要載體,符合幼兒語(yǔ)言、知識(shí)汲取習(xí)慣,更有利于幼兒理解及掌握。作為載體的童話(huà)故事與幼兒的日常生活息息相關(guān)。對(duì)幼兒而言,他們?cè)谡n堂上聽(tīng)老師用英文講述了一個(gè)個(gè)跌宕起伏,童趣盎然,陌生而又熟悉的故事。這些故事又有著朗朗上口的節(jié)奏感、韻律感,有著許多生動(dòng)形象的擬聲詞、象聲詞,有著即視感和畫(huà)面感,引人入勝,精彩紛呈。在聽(tīng)故事,說(shuō)故事,演故事的過(guò)程中,孩子們更加輕松、自然地習(xí)得英語(yǔ)單詞、短語(yǔ)、句子,且會(huì)更加積極主動(dòng)地去運(yùn)用學(xué)到的內(nèi)容,在課堂里,在回家后。
B.多感官體驗(yàn),多媒體互動(dòng),多樣化課堂,充分結(jié)合幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言直接性和無(wú)意識(shí)的特性。幼兒階段是人一生中汲取語(yǔ)言知識(shí)的黃金時(shí)期,因?yàn)樵撾A段孩子對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言有著“直接性”和“無(wú)意識(shí)”兩種特性,通俗地來(lái)講,就是能夠在特定條件下,本能地進(jìn)入“學(xué)習(xí)狀態(tài)”,直接習(xí)得語(yǔ)言。本課程充分利用孩子的這種特性,致力于打造最適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境,選用幼兒喜歡的多媒體趣味教室,真正實(shí)現(xiàn)多向的視域融合,給孩子更豐富的語(yǔ)言感知和精神享受。課程還融合了多姿多彩的游戲和互動(dòng),完全符合幼兒“愛(ài)玩”的特性,讓孩子們?cè)谟螒蛑锌鞓?lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),輕松自然地主動(dòng)汲取英語(yǔ)知識(shí)。
C.授課過(guò)程中自然滲透生活常識(shí)、文化常識(shí),通過(guò)隱形引導(dǎo),培養(yǎng)幼兒多方面能力。課程不僅讓孩子擁有“聽(tīng)說(shuō)”兩方面的能力,同時(shí)也在對(duì)孩子進(jìn)行語(yǔ)言文化、地域文化等知識(shí)的灌輸,培養(yǎng)孩子正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。每一堂課都像是一場(chǎng)絢爛的夢(mèng),孩子們?cè)诮處煹囊I(lǐng)下,像一群活潑自由的小鳥(niǎo),飛入精彩的童話(huà)世界,激發(fā)了閱讀與學(xué)習(xí)的興趣,更進(jìn)一步地去體驗(yàn)異國(guó)文化的繽紛,汲取英語(yǔ)文化的精華,培養(yǎng)對(duì)文化欣賞與鑒別的能力,增強(qiáng)跨文化交流的意識(shí)。在交流過(guò)程中,孩子們還將增強(qiáng)對(duì)世界的好奇心,對(duì)異域文化的接受度;鍛煉膽魄和交際能力;提升自信心和眼界,由于今后的學(xué)習(xí)生活,起到至關(guān)重要的作用。
D.結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,重實(shí)用、接地氣,更有萌寵陪伴孩子成長(zhǎng)。一只可愛(ài)小黃狗貫穿了整個(gè)課程,陪伴孩子們成長(zhǎng)。小狗就像一個(gè)小朋友,有點(diǎn)呆萌、有點(diǎn)淘氣,經(jīng)常弄巧成拙;富有愛(ài)心、富有智慧,喜歡結(jié)交朋友,這讓孩子們感覺(jué)十分的熟悉、親近,覺(jué)得上課不再枯燥無(wú)趣,反而像是在和可愛(ài)的小動(dòng)物玩耍一樣,充滿(mǎn)了樂(lè)趣。這使得整個(gè)課程更加接地氣,更容易被孩子接受,被孩子學(xué)習(xí)和掌握。而且,小狗和小朋友們之間發(fā)生的每一幕都源自生活,有別于其他普通幼兒英語(yǔ)課程教授一大堆遠(yuǎn)超幼兒接受能力范圍的高深詞匯,本課程更注重實(shí)用性,深得孩子和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。
特色優(yōu)勢(shì):
·七彩——繽紛多彩的純英倫環(huán)境;純真詩(shī)意的新童話(huà)教材;專(zhuān)業(yè)魅力的中外教授課;豐富奇趣的教學(xué)道具互動(dòng)
·八能——致力于3—6周歲幼兒八大領(lǐng)域智能發(fā)展,培養(yǎng)孩子語(yǔ)言表達(dá)、肢體操作、邏輯思維、藝術(shù)表現(xiàn)、人際交往、自我認(rèn)識(shí)、自然觀(guān)察、空間想象等多方面能力
·九展——八X中外教聯(lián)合授課+升學(xué)授禮儀式,向家長(zhǎng)全方位展示孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)
配套教材:
全英文繪本,哈珀科林斯出版集團(tuán)的經(jīng)典品牌,著名的“Icanread”系列的看家書(shū)。作品面世15年來(lái),屢獲大獎(jiǎng),全球已經(jīng)有超過(guò)2000萬(wàn)個(gè)家庭擁有它,并成為它的忠實(shí)粉絲。教材適合低齡兒童,語(yǔ)言簡(jiǎn)單,畫(huà)面清新,主角小黃狗和他的小女主人像彩虹一樣變化的衣服,讓整個(gè)系列的教材都給人一種鮮亮鮮亮的感覺(jué)。喜歡動(dòng)物的小朋友們瞬間就能愛(ài)上活潑可愛(ài)的主角們。
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