余姚硬筆書(shū)法暑假班招生簡(jiǎn)章

【招生對(duì)象】少兒、青少年、成人

【教學(xué)特點(diǎn)】

硬筆書(shū)法是書(shū)法藝術(shù)百花園中一朵璀璨的奇葩。它的書(shū)寫(xiě)工具包括鋼筆、圓珠筆、蘸筆、鉛筆、塑頭筆、竹筆、木筆、鐵筆等，以墨水為主要載體，來(lái)表現(xiàn)漢字書(shū)寫(xiě)技巧。具有攜帶方便、書(shū)寫(xiě)快捷、使用價(jià)值廣等特點(diǎn)。它與毛筆的區(qū)別在于變軟筆的粗壯點(diǎn)畫(huà)為纖細(xì)的點(diǎn)畫(huà)，去其肉筋存其骨質(zhì)。

學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法不僅要追求高層次的藝術(shù)水平，還要注重其實(shí)用價(jià)值。而要體現(xiàn)其實(shí)用價(jià)值，就必須做到書(shū)寫(xiě)上的正確化、規(guī)范化、勻稱(chēng)化。硬筆書(shū)寫(xiě)的漢字仍然是那個(gè)用軟筆創(chuàng)制的漢字字型，這是不可以違背的，否則將不能被認(rèn)識(shí)。因此，硬筆書(shū)寫(xiě)的漢字仍然能夠或多或少地表現(xiàn)出漢字傳統(tǒng)的風(fēng)格來(lái)。軟筆、硬筆有其特性，硬筆寫(xiě)出來(lái)的硬筆書(shū)法

漢字有什么特點(diǎn)哪?當(dāng)我們用“模糊”的思維方式，把軟筆書(shū)寫(xiě)的筆畫(huà)看作“面”時(shí)，我們也可以把硬筆書(shū)寫(xiě)的筆畫(huà)看作是“線”。我們把硬筆的書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)看作是“線”還因?yàn)樗疽呀?jīng)不能表現(xiàn)軟筆筆畫(huà)在線條粗細(xì)變化反差上的表現(xiàn)力了(異型硬筆除外)。硬筆筆畫(huà)僅是線條，傳統(tǒng)的“使轉(zhuǎn)”技法也就失去了它的運(yùn)用意義了。如此說(shuō)來(lái)，硬筆書(shū)寫(xiě)的漢字就只是線條的組合，很有點(diǎn)清代創(chuàng)制的“鋼絲篆”的味道。

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

老師親筆示范，硬筆書(shū)法練習(xí)書(shū)寫(xiě)歸納字，學(xué)習(xí)筆畫(huà)組合方法和技巧;軟筆書(shū)法學(xué)習(xí)楷書(shū)、行書(shū)的筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)技法，訓(xùn)練用筆技巧，墨色章法，練習(xí)書(shū)法技法。拋棄傳統(tǒng)筆法教授，采用多媒體教學(xué)，形象、直觀，老師舉例，便于學(xué)生理解筆墨、章法之奧妙。

1、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)(正確的坐姿、握姿對(duì)孩子的身體健康密切相關(guān))

2、基本的筆畫(huà)和筆順的講解(由于小學(xué)生寫(xiě)字基礎(chǔ)差，打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)至關(guān)重要)

3、常見(jiàn)偏旁部首的講解(與筆畫(huà)部分緊密相扣)

4、復(fù)合字講解(是提高的重要環(huán)節(jié))

5、間架結(jié)構(gòu)的講解(強(qiáng)化練習(xí))

6、要學(xué)會(huì)看字帖。

7、要學(xué)會(huì)正確的運(yùn)筆方法，并寫(xiě)出自己的個(gè)性。

【學(xué)習(xí)費(fèi)用】1580元/24次/1.5H；

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