愚人節(jié)這天，可以暫時(shí)放下成年人的一切顧慮，單純地說(shuō)著傻話，不分年齡地互開玩笑。你有沒(méi)有吃到涂滿綠胡椒的萵苣葉子菜，有沒(méi)有收到用西蘭花做的棒棒糖這類的黑暗禮物。那么，掀起中文潮流的對(duì)外漢語(yǔ)教師與老外學(xué)員們又是如何看待這開心輕盈的節(jié)日呢？

從愚人節(jié)看中西文化融合中文廣為傳播

愚人節(jié)相傳起源于法國(guó)，來(lái)自西方，在十八世紀(jì)流傳到英國(guó)，后來(lái)又被英國(guó)早期移民帶到了美國(guó)。如今中國(guó)人玩得非常順手，在工作繁忙之余釋放壓力，放松下心情。外國(guó)學(xué)員們度過(guò)這個(gè)節(jié)日的內(nèi)容不僅是開一些無(wú)傷大雅的玩笑，比如做假菜，還有其他重要的內(nèi)容，比如家庭聚會(huì)，比如魚宴等；而對(duì)外漢語(yǔ)教師們更多的是進(jìn)行娛樂(lè)，有些人會(huì)送花、表白，或者假傳領(lǐng)導(dǎo)的一些決策意見，讓對(duì)方產(chǎn)生緊張、尷尬的情緒，然后他們?cè)俣阍谝慌酝敌?，許多中國(guó)人借著愚人節(jié)的機(jī)會(huì)，更能大膽地去調(diào)侃他人，調(diào)侃生活。

愚人節(jié)是西方的節(jié)日，流傳到東方，被中國(guó)本土化，有了自己獨(dú)特的理解和放松方式；中國(guó)的許多節(jié)日如今也被老外們推崇，比如春節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)和端午節(jié)等。如今來(lái)中國(guó)生活和工作的老外數(shù)量逐年遞增，他們學(xué)說(shuō)中國(guó)話，與中國(guó)朋友同事們，一起慶祝傳統(tǒng)的中國(guó)節(jié)日，他們讓對(duì)外漢語(yǔ)教師講解節(jié)日的來(lái)源、講述中國(guó)人獨(dú)特的生活方式。

而來(lái)華的外國(guó)太太們和小孩們，也在學(xué)做中國(guó)菜、學(xué)說(shuō)漢語(yǔ)。老外們?yōu)榱藢W(xué)好地道的中文，為了讓自己的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)更棒，非常樂(lè)意支付高額的薪酬給教學(xué)能力優(yōu)秀的對(duì)外漢語(yǔ)教師，期盼讓他們的學(xué)習(xí)進(jìn)程變得有趣。

國(guó)際上熱愛(ài)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的，不僅包括政要家庭，比如韓國(guó)總統(tǒng)樸槿惠、美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬的小女兒薩莎、俄總統(tǒng)普京的千金、澳大利亞前總統(tǒng)陸克文，還有許多商界大亨以及普通的民眾。對(duì)外漢語(yǔ)教師在海內(nèi)外的外國(guó)人眼中，備受推崇，憑借高才能的教學(xué)技能，不僅能獲得諾大的發(fā)展平臺(tái)，感受到不同文化帶來(lái)的新鮮血液，還能賺取高薪，實(shí)現(xiàn)出國(guó)深造的理想。

而成為對(duì)外漢語(yǔ)教師，還有許多現(xiàn)實(shí)的值得期待的好處。比如對(duì)于鐘愛(ài)傳統(tǒng)文化的朋友們，能夠與自己所愛(ài)的文化時(shí)常相隨，把愛(ài)好變成事業(yè)；同時(shí)欣賞各種文化元素，與老外講中國(guó)的歷史、講影響中國(guó)人思想價(jià)值的著作，儒家的以和為貴以及道家的道法自然……

想在老外面前游刃有余的揮灑肚里的墨水，成為頗有風(fēng)度的國(guó)際對(duì)外漢語(yǔ)教師，最基本的是要精通中文文法，熟悉對(duì)外漢語(yǔ)的教學(xué)技能；對(duì)待不同的中文學(xué)習(xí)者如何制定教漢語(yǔ)的進(jìn)度，基于每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)的解釋深度，如何讓老外更好地聽懂和掌握等等，這些都存在很大的學(xué)問(wèn)。

匹配實(shí)際寓教于樂(lè)儒森精英對(duì)外漢語(yǔ)教師培訓(xùn)計(jì)劃就是如此

儒森漢語(yǔ)學(xué)校的對(duì)外漢語(yǔ)教師培訓(xùn)體系，就涵蓋了上述所說(shuō)的全部?jī)?nèi)容。儒森不斷探索和改善的最新的、科學(xué)的全球?qū)ν鉂h語(yǔ)教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容，幫助更多的漢語(yǔ)教師從容地登上國(guó)際化漢語(yǔ)傳播平臺(tái)。

儒森漢語(yǔ)一線優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，與對(duì)外漢語(yǔ)領(lǐng)域?qū)＜液献?，結(jié)合多年的經(jīng)驗(yàn)，自主匯編教材。教學(xué)體系中，還豐富了輔助漢語(yǔ)教學(xué)的跨文化交流技巧內(nèi)容和中國(guó)歷史文化知識(shí)體系，讓對(duì)外漢語(yǔ)教師們?cè)趯?shí)際的教學(xué)過(guò)程中，更有針對(duì)性和知識(shí)性。

儒森漢語(yǔ)學(xué)校擁有教育部頒發(fā)的合法教學(xué)資質(zhì)，同時(shí)也是世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員單位，美國(guó)國(guó)籍認(rèn)證協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)成員，在2015年更喜獲國(guó)家3A級(jí)社會(huì)等級(jí)組織榮譽(yù)，受到對(duì)外漢語(yǔ)界的廣泛好評(píng)，許多孔子學(xué)院的中方領(lǐng)導(dǎo)也前來(lái)參觀儒森的辦學(xué)環(huán)境和教學(xué)流程，甚為滿意。

儒森為喜愛(ài)中國(guó)文化，想在國(guó)內(nèi)外教外國(guó)人學(xué)中文，建立老外朋友圈的大學(xué)生和在職人士們制定了完美的成為對(duì)外漢語(yǔ)教師的路徑。通過(guò)立足于權(quán)威對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證書和實(shí)際漢語(yǔ)教學(xué)能力的理論和實(shí)踐教學(xué)體系，讓學(xué)員們充分掌握實(shí)際的教學(xué)技能，獲得通用于全球的資格證書，讓中文教師們?cè)趯?duì)外漢語(yǔ)行業(yè)獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展。

儒森的e-learning全球中文&中國(guó)文化在線教學(xué)平臺(tái)，給予更多人足不出戶就能成就漢語(yǔ)教學(xué)愿望的機(jī)會(huì)，同時(shí)也提供給學(xué)成的中文教師們提供豐富的國(guó)內(nèi)教學(xué)崗位和海外輸出機(jī)會(huì)。