2014年12月13日到14日期間，中國駐法國大使館舉辦了赴法漢語教師志愿者中期交流會，來自法國各地從事漢語教學(xué)工作的志愿者和教師共50人參加。對外漢語教師為法國及其他國家的外籍友人帶去了友好的問候，樹立了“美麗中國”的形象。法國及多國都迫切需要擁有對外漢語教師資格證的漢語教學(xué)人才，來滿足漢語學(xué)習(xí)的需求。

對外漢語教師是中法人民之間溝通感情的橋梁

在這屆的漢語教師志愿者交流會上，法國國民教育部漢語總督學(xué)白樂桑說，法國漢語學(xué)習(xí)的數(shù)量增長迅速，僅在基礎(chǔ)教育階段，從2009年起，學(xué)習(xí)漢語的學(xué)生人數(shù)年增長率高達(dá)10%，目前，法國本土有約4.1萬名初、高中生將漢語作為正式科目進(jìn)行學(xué)習(xí)，與學(xué)習(xí)其他外語的學(xué)生人數(shù)相比，排名第五?，F(xiàn)在法國約有630所中學(xué)開展?jié)h語課，對于法國學(xué)生來說漢語已經(jīng)成為“王牌”。

擁有合法對外漢語教師資格證和出色教學(xué)水平的中文教師顯得尤為重要，漢語教師們帶著自身的熱情和情懷，把對于漢語和漢文化的領(lǐng)悟，把中國核心的精神和價值觀以淺近的方式傳遞展現(xiàn)給老外學(xué)員們。優(yōu)秀國際漢語教師親和包容的人格魅力，能讓法國的中文學(xué)習(xí)者真實地感受到中國人待人接物的態(tài)度，言傳身教，便是這樣。不僅從紙上教習(xí)語音和漢字，還以自己的踐行來潛移默化地感染學(xué)生。

不僅是在法國，全球各地對于漢語學(xué)習(xí)的呼聲都非常高，了解一個民族的心理，解開民族間的隔閡和生疏，互相學(xué)習(xí)和了解語言是最好的溝通方式，語言潛藏著一個民族千百年來的習(xí)俗和歷史，語言是文化的載體。對外漢語教師們是文化交流過程中靈動的使者，仿佛絲綢之路上跋涉著并肩負(fù)使命感的駱駝隊。

時代把歷史重任降臨在誰身上，誰便會在完成任務(wù)的過程中實現(xiàn)自己并大放異彩。目前中外經(jīng)濟(jì)文化交流達(dá)到了空前的盛況，對外漢語教師們面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇，這是中文教師們離實現(xiàn)把漢語播撒世界，與多元文化接觸的距離最近的一個機(jī)會。

考取對外漢語教師資格證獲得國際最高端的漢語教學(xué)能力

如今，許多年輕人選擇出國教漢語，或者在國外留學(xué)、創(chuàng)業(yè)，而把對外漢語教學(xué)作為最穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)支撐來源。在實際的教學(xué)過程中，年輕人們經(jīng)驗不足，仍然會遇到實際的許多困難，受到教學(xué)水平和知識量不足的制約。

考取對外漢語教師資格證，獲得一流教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，是年輕人們出國前必做的一件事。中文教師方婷婷在國內(nèi)最具實力的對外漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)儒森漢語培訓(xùn)過后，成功拿到了對外漢語教師資格證，儒森已經(jīng)著手在為她安排去韓國教漢語的事宜。

“我沒有國外生活的經(jīng)歷，也不怎么了解外國人的文化習(xí)俗，教漢語可能會遇到各種問題，希望在出國前得到專業(yè)老師的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)參考多種解決實際教學(xué)困難的成功案例，于是我來到了儒森進(jìn)行學(xué)習(xí)，并考取了老外們認(rèn)可的對外漢語教師資格證?！?/p>

的確，儒森的對外漢語培訓(xùn)體系包含了漢語教師所應(yīng)具備的各種基礎(chǔ)理論知識，同時有多種實踐教學(xué)技能的指導(dǎo)，專門的跨文化交際課程也幫助更多的中文教師們了解中外文化差異，懂得如何在教學(xué)實踐中去營造與學(xué)生融洽溝通的交流環(huán)境。這無疑讓未出過國門的對外漢語教師們受益無窮，能夠幫助他們盡快適應(yīng)新的工作和生活環(huán)境，共同探討教學(xué)經(jīng)驗并解決實際工作中的問題。

到國外正規(guī)的學(xué)校或者機(jī)構(gòu)教漢語，對于教師的教學(xué)能力和教學(xué)資質(zhì)要求都比較嚴(yán)謹(jǐn)。目前，國際上最高級別的教師資質(zhì)認(rèn)證便是IPA國際認(rèn)證協(xié)會認(rèn)證的國際注冊漢語教師資格證，同時中國國內(nèi)的一級外漢教師資格證則是由人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心推出的CETTIC對外漢語培訓(xùn)師證書，包括國家漢辦推出的國際漢語教師資格證，這三張證書能代表中文教師國際化一流的教學(xué)水平。

儒森為對外漢語教師們準(zhǔn)備的對外漢語培訓(xùn)和以上三個業(yè)內(nèi)證書聯(lián)考，并承諾至少獲得兩證的服務(wù)，幫助眾多對于漢語教學(xué)存在困惑，想要進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平和工作效率，以期實現(xiàn)國際化漢語教學(xué)，跟上國際化教學(xué)步伐的中文教師們帶來了良好的解決方案。

教師們獲得合法以及對外漢語教師資格證后，可以參加儒森為幫助世界各國解決中文教師資源短缺問題、幫助中文教師獲得良好的國外就業(yè)平臺而專門設(shè)立的海外教師輸出服務(wù)項目，去到韓國、泰國、印尼、菲律賓等多國進(jìn)行漢語教學(xué)。儒森是全中國對外漢語行業(yè)中唯一具有國際對外漢語教師海外勞務(wù)輸出資質(zhì)的教育集團(tuán)。十余年來，儒森培養(yǎng)了30000余位國際漢語教師，并成功輸送到海內(nèi)外就業(yè)，外籍友人在談到儒森漢語老師時，都要為他們的教學(xué)能力豎起大拇指。