徐州人力資源管理培訓(xùn)班哪家好?徐州市博思智聯(lián)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的老師介紹：人力資源是現(xiàn)代企業(yè)的戰(zhàn)略性資源，也是企業(yè)發(fā)展的最關(guān)鍵的因素，而激勵是人力資源的重要內(nèi)容，本文著重從激勵的概念以及激勵理論對人力資源的啟示，來論述激勵機制在企業(yè)管理中的作用，在企業(yè)中的建立及運用，從而調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性，推動企業(yè)健康發(fā)展。

人力資源是當(dāng)代企業(yè)的戰(zhàn)略性資源，也是企業(yè)成長的最關(guān)鍵的因素，而鼓勵是人力資源的重要內(nèi)容，本文側(cè)重從激勵的觀點以及激勵理論對人力資源的啟示，來敘述激勵機制在企業(yè)管制中的作用，在企業(yè)中的創(chuàng)建及運用，從而發(fā)動工的積極性和創(chuàng)造性，推動企業(yè)康健成長。

激勵理論對人力資源管理的啟示

激勵理論可分為：內(nèi)在激勵理論、過程激勵理論以及外在激勵理論。內(nèi)在激勵理論主要考慮的是導(dǎo)致一個人的動機和行為產(chǎn)生的那些內(nèi)在需求是什么，其中最典型的代表就是馬斯洛的需求層次論。過程激勵理論所強調(diào)的是人與環(huán)境之間的互動，最典型的代表是期望理論;而外在激勵理論所關(guān)注的則是通過了解一些環(huán)境變量來預(yù)測人在工作中的行為，最典型的代表是學(xué)習(xí)理論。從這些基本原理，我們不難得到以下三方面啟示：

第一，人會有各種各樣的需要，并且這種需要會隨著時代的變遷以及個人所處的生命周期的不同階段而發(fā)生變化。為此企業(yè)必須隨時注意了解和掌握在自己的員工中所存在的多方面、多層次需要及其變化情況，并在一定的前提下通過管理實踐、政策等等去調(diào)整，盡量去滿足他們的各種個性化需要。

第二，人的行為是由他們的需要、動機及其所導(dǎo)致的態(tài)度所決定的。而一個人的需要、動機和態(tài)度又不一定是對企業(yè)有利的，所以員工的需要獲得滿足并不一定能夠?qū)е陆M織目標(biāo)的實現(xiàn)，或者況“滿意的員工并不一定就是高生產(chǎn)率的員工”。

第三，人的行為是可以塑造的。有意義的目標(biāo)確實能夠?qū)T工的行為產(chǎn)生引導(dǎo)和指引作用，從而強化他們的努力程度。因此，企業(yè)只有建立起完善的績效管理體系，通過確定富有挑戰(zhàn)的績效目標(biāo)，制定客觀、準(zhǔn)確的績效評價系統(tǒng)，提供及時的績效反饋意見，為員工提供績效改善的機會和條件，才能確保員工業(yè)績的不斷改善和企業(yè)競爭力的不斷提升。

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