您的英語到底從何學(xué)起?如何學(xué)好你的英語?納斯達(dá)克英語課程依據(jù)語言學(xué)習(xí)的不同階段，以及不同的英文應(yīng)用水平，劃分了9大課程級別。因?yàn)槲覀兿嘈琶恳粋€選擇納斯達(dá)克教育的學(xué)員的英語水平都不盡相同，每一個學(xué)員想要加強(qiáng)的英語能力也不同，因此應(yīng)該從了解您的英語水平開始。

1.課程名稱:新概念

2.課程時間：1小時

3.目標(biāo)學(xué)生人群:成人/學(xué)生both

4.學(xué)生英語水平:Upper及Upper以上

5.話題列表

Topic1:Lesson10ThelossoftheTitanic“泰坦尼克”號的沉沒

Topic2:Lesson11Notguilty無罪

Topic3:Lesson12Lifeonadesertisland荒島生活

Topic4:Lesson13"It'sonlyme'“是我，別害怕”

Topic5:Lesson14Anoblegangster貴族歹徒

Topic6:Lesson15Fiftypenceworthoftrouble五十便士的麻煩

Topic7:Lesson16Maryhadalittlelamb瑪麗有一頭羔羊

Topic8:Lesson17Thelongestsuspensionbridgeintheworld世界上

Topic9:Lesson18Electriccurrentsinmodernart現(xiàn)代藝術(shù)的電流

Topic10:Lesson19Averydearcat一條貴重的寶貝貓

Topic11:Lesson20Pioneerpilots飛行員的先驅(qū)

Topic12:Lesson21DanielMendoza丹尼爾.門多薩

6.教學(xué)方法

Paraphrasing：釋義;運(yùn)用英文解釋單元詞匯，調(diào)整傳統(tǒng)“翻譯式”英語學(xué)習(xí)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)思維，真正掌握用英文學(xué)英文;

Retelling：復(fù)述;結(jié)合釋義的學(xué)習(xí)方法，將所學(xué)課文轉(zhuǎn)換為自己的語言進(jìn)行復(fù)述，加強(qiáng)口語表達(dá)能力，在口語表達(dá)中強(qiáng)調(diào)句型句法的變化和表達(dá)的多元化，整體語言結(jié)構(gòu)趨于“本土化”;

Key

Words：結(jié)合Retelling的學(xué)習(xí)方法，掌握英文語言學(xué)習(xí)中關(guān)鍵詞的抓取和運(yùn)用，以此提升聽力理解和口語表達(dá)的結(jié)構(gòu)能力，提升整體對語言的認(rèn)知;

7.教學(xué)特色：

強(qiáng)調(diào)課堂互動，貫徹“英語學(xué)習(xí)是快樂的”準(zhǔn)則，課堂氣氛輕松愉悅;

從語言本身出發(fā)，強(qiáng)調(diào)“用英語學(xué)英語”，改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)思維和學(xué)習(xí)方法;

以學(xué)生為中心，針對學(xué)生特點(diǎn)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，課堂講求個性化;

教學(xué)教法豐富，充分采用多媒體素材，角色扮演等手段培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力

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