徐州雅思英語(yǔ)培訓(xùn)班哪個(gè)好?最近多則雅思托福高分考生被國(guó)外知名高校拒絕的新聞引起正在準(zhǔn)備出國(guó)的同學(xué)的警覺(jué)，為什么在中國(guó)被津津樂(lè)道的“學(xué)霸”在耶魯劍橋等名校那里遭到冷遇?徐州納斯達(dá)克國(guó)際英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校表示這是因?yàn)橥鈬?guó)名校在考察學(xué)生成績(jī)的同時(shí)還有其他能力的測(cè)評(píng)。一個(gè)完整的人應(yīng)該兼具學(xué)習(xí)能力、工作能力、生活能力，在這個(gè)實(shí)用主義的年代，學(xué)生不再是象牙塔里單純的求知者，他們更應(yīng)該準(zhǔn)備好成為一個(gè)社會(huì)化的人。

徐州納斯達(dá)克在看到很多雅思托福高分考生落榜的案例后深感痛心，教師團(tuán)隊(duì)深深的意識(shí)到我們的機(jī)構(gòu)不僅要幫助同學(xué)們大幅度地提高考試分?jǐn)?shù)，證明他們的學(xué)習(xí)能力和英語(yǔ)水平，更應(yīng)該在教學(xué)中時(shí)時(shí)給予學(xué)生提高社會(huì)化能力的建議。

何為社會(huì)化能力呢?簡(jiǎn)而言之就是在團(tuán)體、集體中的適應(yīng)能力和責(zé)任感，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力，它是個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)機(jī)制的外在反應(yīng)，也是解決問(wèn)題的能力體現(xiàn)。

備戰(zhàn)雅思托福考試的考生以及輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)今后都應(yīng)該在描述學(xué)生社會(huì)化能力的環(huán)節(jié)中花費(fèi)更多精力，學(xué)生也應(yīng)該更為積極的參與到課外實(shí)踐活動(dòng)中，而且活動(dòng)形式和方向盡可能代表著自己的個(gè)性，不要僅僅拿志愿者證書(shū)說(shuō)話。你要憑著書(shū)面材料打動(dòng)一家國(guó)際名校，那么你就要做好充分準(zhǔn)備，參加更多的課外活動(dòng)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，證明你擁有非凡的溝通交流和思考能力，讓名校相信你可以在陌生的海外世界獨(dú)立生活，相信你的到來(lái)會(huì)讓這所學(xué)校錦上添花。

徐州納斯達(dá)克表示同學(xué)們應(yīng)該早日培養(yǎng)興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，用全面發(fā)展的能力打動(dòng)名校。

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