南寧小班輔導哪家便宜一點？

上世紀80年代,美國著名發(fā)展心理學家、哈佛大學教授霍華德·加德納博士指出,人類的智能是多元化而非單一的,主要是由語言智能、數(shù)學邏輯智能、空間智能、身體運動智能、音樂智能、人際智能、自我認知智能、自然認知智能8項組成,每個人都具備這些智能,但是每個人又都會有偏差。對孩子來說,發(fā)揮其獨特智能,或把不同智能組合,協(xié)調發(fā)展“八大智能”,就顯得非常重要。二十多年來該理論已廣泛應用于歐美國家和亞洲許多國家的幼兒教育上,并獲得了成功?！?歲-12歲的少兒英語啟蒙教育,就因為這一階段是青少兒‘語言智能’發(fā)展的黃金時期,同時,通過‘語言智能’的開發(fā),促進孩子‘八大智能’的協(xié)調發(fā)展?！?/p>

關于英語輔導培訓班的選擇，這些你都應該知道!

給孩子創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，讓孩子有機會多聽多說多練。要注意的是這種英語環(huán)境不是家長們拿著書抽查孩子問這個會不會，那個會不會，如此生硬的方法只能讓孩子產(chǎn)生厭惡，這也就是為什么很多孩子在學?；蛘呤桥嘤柊啾憩F(xiàn)優(yōu)秀，可在家死活不說的原因。家長應該從小給孩子創(chuàng)造說英語和聽英語的環(huán)境，并不是說家長什么都要說英語，除非家長有非同一般的英語水平，否則只需要在一些游戲或者動畫或者其它一些活動中去滲透，這樣孩子就不會覺得家長跟自己說英語別扭。是在沒有條件的家長可以給孩子選擇一些教學質量信得過的機構，幫助孩子盡可能多的接觸英語。

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關于英語笑話，你知道多少

Ateacherwastryingtomakeuseofherpsychologycourses.Shestartedherclassbysaying,"Everyonewhothinksyou'restupid,standup!"

LittleJohnnythenstoodup.

Theteachersaid,"Doyouthinkyou'restupid,Johnny?"

"No,ma'am,butIhatetoseeyoustandingthereallbyyourself!"

一個老師在對學生們講心理學，“誰認為自己蠢就站起來?”她一開始就說。

小約翰尼站了起來。

“你認為你很蠢嗎，小約翰尼?”老師問。

“不是的，老師，我只是不喜歡看你一個人站著?！?/p>

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