南寧2017中小學(xué)教師資格證報(bào)名時(shí)間？前輩傾力教授教師資格證考試備考經(jīng)驗(yàn)竅門(mén)，為了給大家供給更多非常好的學(xué)習(xí)辦法和答題竅門(mén)，總結(jié)整理了歷年考試過(guò)關(guān)考生的經(jīng)驗(yàn)之談，期望對(duì)大家有所協(xié)助：

學(xué)習(xí)方法的要點(diǎn)!

面試之語(yǔ)言溝通技巧：發(fā)表意見(jiàn)的技巧

考官發(fā)問(wèn)時(shí)請(qǐng)應(yīng)試者注意聽(tīng)，捉住考官發(fā)問(wèn)的關(guān)鍵，同時(shí)合理安排自個(gè)的語(yǔ)言，考官未說(shuō)完，絕不能打斷其話頭，靜待考官說(shuō)完后再?gòu)娜莶黄鹊刂v話。

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學(xué)習(xí)差的“補(bǔ)救”方法超干貨!

數(shù)學(xué)答辯策略：教學(xué)設(shè)計(jì)類(lèi)

本類(lèi)題型對(duì)于學(xué)生的教案及教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行進(jìn)一步的了解。真題中呈現(xiàn)過(guò)“說(shuō)說(shuō)你本節(jié)課的教學(xué)方針有哪些?”、“本節(jié)課的要點(diǎn)和難點(diǎn)別離是什么?”、“你經(jīng)過(guò)這節(jié)課想讓學(xué)生獲取怎么的常識(shí)?”、“你的教學(xué)規(guī)劃思路是什么?”等內(nèi)容。答復(fù)時(shí)照舊留意答復(fù)問(wèn)題+反思補(bǔ)救。比方答復(fù)“本節(jié)課的要點(diǎn)和難點(diǎn)別離是什么?”時(shí)，第一步答復(fù)所規(guī)劃課程內(nèi)容的重難點(diǎn)，第二步反思本身在教學(xué)中怎么打破重難點(diǎn)，若沒(méi)有杰出，則再提出完善想象。

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