高校教師資格復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)？有一句話說的特別好，好的開端是成功的一半，2016年教師資格證考試即將進(jìn)入面試階段，做好準(zhǔn)備才能在面試?yán)锍錆M信心。所以我們一定要把試講中導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)好，那么我們才能在整個(gè)面試中取得一個(gè)好成績(jī)。

教師資格考試面試有什么高效的訣竅嗎?

如何提高自己的備課能力。學(xué)員應(yīng)該了解備課的時(shí)間安排。我們將20分鐘的時(shí)間分解開來做一個(gè)科學(xué)的分配，前三分鐘可以準(zhǔn)備梳理所抽篇目的重點(diǎn)和難點(diǎn);接下來，用10分鐘的時(shí)候設(shè)計(jì)教學(xué)并寫出教案;最后七分鐘可以自己練習(xí)串兩遍。

高校教師資格復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

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做了這么多準(zhǔn)備工作，如何實(shí)踐呢?

我們針對(duì)學(xué)生提問的問題回應(yīng)做評(píng)價(jià)，而考試的時(shí)候，是沒有學(xué)生的，沒有學(xué)生回應(yīng)，一個(gè)教師里面只有評(píng)委，我們的考生是老師，下面的評(píng)委來評(píng)判，這時(shí)，就需要我們創(chuàng)造出一種此時(shí)無聲勝有聲的感覺，如何來創(chuàng)造這種感覺就是通過提問，一般有三種方式來進(jìn)行，第一種是自問自答，像單口相聲一樣，轉(zhuǎn)換角色。第二種是重復(fù)評(píng)價(jià)的方法。第三種是以說課的方式，轉(zhuǎn)述說明式的方法。

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