黃島暑期劍橋英語四級培訓(xùn)

適合學(xué)習(xí)對象：

1.學(xué)完劍橋英語三級的學(xué)生

2.高三畢業(yè)生，大學(xué)一年級

語言知識目標(biāo)：

語法：綜合時(shí)態(tài)復(fù)習(xí);條件句復(fù)習(xí)及復(fù)雜條件句;定語從句復(fù)習(xí)及關(guān)系代詞的省略;間接引語復(fù)習(xí);情態(tài)動(dòng)詞復(fù)習(xí);將來進(jìn)行時(shí)和將來完成時(shí);名詞性從句(What從句);狀語從句;分詞短語;It作形式主(賓)語

詞匯：約800個(gè)生詞和短語，話題包括：健康和醫(yī)藥、個(gè)人情感、運(yùn)動(dòng)設(shè)施和場所、沖突與解決、全球問題、保護(hù)能源、旅游、影視評論、音樂欣賞……

語言技能目標(biāo)：

聽：能根據(jù)所聽的內(nèi)容做筆記;能根據(jù)話語中的線索把相關(guān)事實(shí)和信息聯(lián)系起來;能識別語段中的重要信息并進(jìn)行簡單的推斷

說：能根據(jù)命題，稍做準(zhǔn)備后，作簡短的發(fā)言;能就一般話題作口頭陳述;能針對問題提出解決問題的建議和辦法;能根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行商討和制訂計(jì)劃

讀：能利用上下文的線索幫助理解;能從文章中獲取主要信息并能摘錄要點(diǎn);能理解文章主旨、作者意圖;能提娶篩選和重新組織簡單文章中的信息

寫：能根據(jù)用文字及圖表提供的信息寫短文或報(bào)告;能描述人物或事件，并表達(dá)自己的見解;能寫出連貫且結(jié)構(gòu)完整的短文，敘述事情或表達(dá)觀點(diǎn)和態(tài)度