青島小學一年級英語培訓？我們?yōu)槭裁匆獙W習英語?在這里問這么弱智的一個問題，是因為它從一開始就決定了截然不同的結(jié)局。既然英語本質(zhì)上只是一門工具而已，那么在學習之前，我們首先要清楚了解自己學習英語的目的，是文學創(chuàng)作，還是某項實際工作需要。相信大部分人都是因為工作需要而學習英語的，若這樣那么英語就只是一個讓我們可以與西方國家交流，學習西方先進技術(shù)的工具。

英語的這些工作！

根據(jù)學習目標不同，我把學習英語的人分幾種：

人是為了加薪評職稱的，這個可能是中國的特有現(xiàn)象。有些人的工作內(nèi)容與英語八竿子都打不著，但社會卻硬要把英語列為必考科目。近年來，很多人都在批判我們太強調(diào)職稱英語考試，建議取締這種考試，因為形式主義英語考試只會造成大量的時間和精力的浪費。

人是為了掌握這門技能的。如果有人向老外介紹說你的英語不錯。老外的第一反應(yīng)通常會覺得那是你的交流技能而不是你的英語語法掌握得不錯。因為這是老外對英語“好”的定義。然而做對選擇題是我們應(yīng)試教育對英語“好”的定義。英語本身只是一門語言，語言說到底是一個交流的技能而已，就像學打球、騎自行車一樣。我們學習英語的真正目的是為了用它，而不是把它當一門學問來研究，不是讓人人都當語法高手、語言學家。要想達到老外的英語“好”的定義，你就要先確定自己要成為英語交流高手這樣一個目標，之后要給自己設(shè)置正確的學習路徑，量化每一天的學習任務(wù)，并以此為出發(fā)點不斷創(chuàng)造更多用英語獲得交流成就感的機會，完成這些事情之后，那么恭喜你已經(jīng)步入了英語學習的良性循環(huán)軌道，你英語的成功也就指日可待。

小小方法會有大大作用!

用唱歌消滅口音

作者提到這個建議其實很有意思，想想我們身邊好像真有這樣的人。比如有的同學，英語考試成績略渣渣，但是發(fā)音很好聽，完勝很多考試高分的人。

現(xiàn)在回頭看，這不是就我們說的“聽-說”訓練么?只是多了很多樂趣是不是?大人們能用這個方法改口音，孩子們一樣適用，尤其是喜歡唱歌的孩子。上周閱讀第一推薦了最新、最經(jīng)典的十大動畫電影主題曲，讓孩子不僅能夠改發(fā)音、練語感，還能激發(fā)他們對英文學習的興趣。

青島小學一年級英語培訓:英語培訓班

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