青島新初一暑假生物銜接班首選大智學(xué)校，憑借卓越的口碑和辦學(xué)成績，大智先后榮獲“中國教育新銳獎”、“中國教育行業(yè)成長十強”、“中國社會組織評估4A級單位”、“山東省消費者滿意單位”及“山東省著名商標”等榮譽。作為大智教育集團的創(chuàng)始人，董事長張維東同志2010年被授予“影響濟南年度創(chuàng)業(yè)英才”榮譽稱號；2011年和2013年兩次被授予“影響濟南年度創(chuàng)新人物”榮譽稱號；2012年被評為“泉城十大杰出青年”；2013年被評為“2013中國青年領(lǐng)袖教育人物”。2014年，被授予“2013年度濟南市青聯(lián)之星”稱號。

青島新初一暑假生物銜接班課程的學(xué)習意義

與小學(xué)相比，初中階段學(xué)習科目增加了好幾門，需要學(xué)習的知識內(nèi)容大大增加了；知識的難度和深度也提高了。這些變化不僅要求學(xué)生在學(xué)習方法上必須作出相應(yīng)的轉(zhuǎn)變和準備，而且還上培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣；夯實基礎(chǔ)；培養(yǎng)學(xué)習能力；此外，進入初中后，會有新的老師、新的同學(xué)及新的環(huán)境，孩子心理上會有些應(yīng)接不暇，處理不好各方面的關(guān)系，會直接影響學(xué)習，導(dǎo)致部分孩子小學(xué)成績還是不錯，而到中學(xué)成績反而下降，因此還需要心理方面的調(diào)整，這些都需要老師在授課過程中得到解決，暑假銜接班會幫孩子解決這些問題。

青島新初一暑假生物銜接班課程目標

1回顧知識、夯實基礎(chǔ)

2查缺補漏、系統(tǒng)中考知識點

3專項訓(xùn)練及綜合應(yīng)用訓(xùn)練

4預(yù)習新知，精講重難點，減輕新學(xué)期過重的課業(yè)負擔

5培養(yǎng)良好習慣與學(xué)習興趣

6培養(yǎng)分析判斷能力及學(xué)習能力

7引導(dǎo)孩子盡快掌握中學(xué)學(xué)習方法

8調(diào)整心理狀態(tài)，適應(yīng)中學(xué)新環(huán)境，順利渡過青春期。

青島新初一暑假生物銜接班課程的學(xué)習意義

與小學(xué)相比，初中階段學(xué)習科目增加了好幾門，需要學(xué)習的知識內(nèi)容大大增加了；知識的難度和深度也提高了。這些變化不僅要求學(xué)生在學(xué)習方法上必須作出相應(yīng)的轉(zhuǎn)變和準備，而且還上培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣；夯實基礎(chǔ)；培養(yǎng)學(xué)習能力；此外，進入初中后，會有新的老師、新的同學(xué)及新的環(huán)境，孩子心理上會有些應(yīng)接不暇，處理不好各方面的關(guān)系，會直接影響學(xué)習，導(dǎo)致部分孩子小學(xué)成績還是不錯，而到中學(xué)成績反而下降，因此還需要心理方面的調(diào)整，這些都需要老師在授課過程中得到解決，暑假銜接班會幫孩子解決這些問題。

青島新初一暑假生物銜接班課程目標

1回顧知識、夯實基礎(chǔ)

2查缺補漏、系統(tǒng)中考知識點

3專項訓(xùn)練及綜合應(yīng)用訓(xùn)練

4預(yù)習新知，精講重難點，減輕新學(xué)期過重的課業(yè)負擔

5培養(yǎng)良好習慣與學(xué)習興趣

6培養(yǎng)分析判斷能力及學(xué)習能力

7引導(dǎo)孩子盡快掌握中學(xué)學(xué)習方法

8調(diào)整心理狀態(tài)，適應(yīng)中學(xué)新環(huán)境，順利渡過青春期。