青島高三英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班
113 2017-07-26
青島高三英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班?誰(shuí)能保證自己是第二個(gè)愛迪生,我們沒有他們的才華,也沒有他們的勤奮。所以。我們應(yīng)該上輔導(dǎo)班來(lái)擴(kuò)充自己的知識(shí)面。而且上補(bǔ)習(xí)班快不快樂是取決于班上的同學(xué)與老師的。
我不知道的中小學(xué)課外輔導(dǎo)!
要美化自己,而不是丑化自己。要顯現(xiàn)自己的高境界、大抱負(fù)、多知識(shí)、同情心,要顯現(xiàn)自己以天下為己任的豪情。不要出于反襯別人等考慮而故意丑化自己,如果讓評(píng)卷老師以為你真就是那樣,那就麻煩了,因?yàn)楦呖际沁x拔性考試。從某個(gè)角度講,評(píng)卷老師評(píng)卷的過(guò)程就是一個(gè)選擇淘汰對(duì)象的過(guò)程。
字?jǐn)?shù)以900字左右為宜。不能給人湊字?jǐn)?shù)的感覺,但也不能拖得太長(zhǎng),不允許加紙條。許歡寫長(zhǎng)文的同學(xué),開篇要注意不要放得太開,開口不要太大,能跳過(guò)去的就跳過(guò)去,要相信讀者的理解能力。要注意節(jié)省篇幅,要防止高潮來(lái)了沒地方寫了。切忌三段文。要突出的句子(扣題的、表現(xiàn)主旨的、文眼、點(diǎn)睛之筆、抒情議論、議論文的分論點(diǎn)等)最好單獨(dú)成段。
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中小學(xué)課外輔導(dǎo),這些都熟透了!
在中小學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)中輔導(dǎo)老師到底是怎樣教學(xué)的:1.學(xué)生作業(yè)期間,均是輔導(dǎo)老師的職責(zé)所在;2.輔導(dǎo)學(xué)生要熱情耐心,注意培優(yōu)幫困;3.對(duì)低年級(jí)小學(xué)生,特別是一年級(jí)小學(xué)生,作業(yè)要逐一檢查,達(dá)到整潔、正確;4.對(duì)高年級(jí)學(xué)生,幫助他們解答疑難;5.作業(yè)檢查要有詳細(xì)記錄,對(duì)于自己輔導(dǎo)學(xué)生要求保質(zhì)保量,督促他們認(rèn)真完成,,對(duì)于個(gè)別滑頭學(xué)生,一定做到盯得緊、盤的活、補(bǔ)得齊;6.盡最大努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
青島高三英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班:中小學(xué)課外輔導(dǎo)班
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