青島五年級(jí)作文輔導(dǎo)班哪個(gè)好？補(bǔ)習(xí)班可以擴(kuò)展同學(xué)們的眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。所以我認(rèn)為上補(bǔ)習(xí)班是必需的。我的總結(jié)：勤奮是最重要的。就如華羅庚所說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”只要有付出，就會(huì)有收獲。

中小學(xué)課外輔導(dǎo)，有這些！

其實(shí)學(xué)好數(shù)學(xué)并不難，只要做到下面幾點(diǎn)就能逆襲數(shù)學(xué)!

1.加強(qiáng)訓(xùn)練運(yùn)算能力，提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確性。

2.細(xì)心復(fù)習(xí)概念、定理、公式、法則等核心內(nèi)容，并用心理解透徹，避免是是而非。

3.培養(yǎng)自己的邏輯思維能力，自動(dòng)在頭腦中形成畫面，鍛煉自己對(duì)于“實(shí)驗(yàn)”和“猜想”的能力。學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)眼光發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題，有意識(shí)地用自己所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決所遇到的問(wèn)題，提高使用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力。

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中小學(xué)課外輔導(dǎo)，你看看

一、交叉復(fù)習(xí)

我們總面對(duì)一門功課時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式，即這10分鐘復(fù)習(xí)語(yǔ)文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)使孩子產(chǎn)生厭倦心理。

二、分散復(fù)習(xí)

對(duì)于小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，其身心發(fā)育的特點(diǎn)也要求采用分散復(fù)習(xí)的方式。所以，您不妨讓孩子每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再?gòu)?fù)習(xí)，這樣孩子就不會(huì)疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。

三、及時(shí)復(fù)習(xí)

每天都要溫習(xí)新學(xué)的課程。如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，時(shí)間一長(zhǎng)孩子就忘記了，許多內(nèi)容最后集中到一小段時(shí)間復(fù)習(xí)，效果自然不好。

四、多種方式復(fù)習(xí)

長(zhǎng)時(shí)間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不好，尤其對(duì)于小學(xué)的孩子更是如此。想想看，我們成人學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，有時(shí)是默讀，有時(shí)大聲朗讀，有時(shí)抄寫，不斷變換方式或者結(jié)合并用。對(duì)于小學(xué)生更要這樣。比如復(fù)習(xí)語(yǔ)文，可以讓孩子以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進(jìn)行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，就可以讓孩子看書、記公式、做練習(xí)題(計(jì)算題、應(yīng)用題)，而且習(xí)題也要注意變化題型。

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