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青島德語(yǔ)考級(jí)培訓(xùn)班_歐風(fēng)培訓(xùn)好不好
青島德語(yǔ)考級(jí)培訓(xùn)班_歐風(fēng)培訓(xùn)好不好
62 2017-07-26
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2.2.2.尾音消失(Apokope)
尾音消失是指詞尾一個(gè)或幾個(gè)音脫落的過程和結(jié)果??谡Z(yǔ)中常被省略的尾音包括央元音(非重讀音﹝?﹞)以及摩擦音后的輔音t。例(4)中德語(yǔ)單詞habe與glaube的尾字母e(發(fā)音時(shí)為央元音)不發(fā)音;例(5)中德語(yǔ)單詞nicht與ist的尾音t不發(fā)音。
(4):habe→hab,glaube→glaub
(5):nicht→nich,erist→eris
2.3后附著詞(Enklise)
后附著詞是指一個(gè)非重讀的詞依附于前面的詞后,同時(shí)在語(yǔ)音上弱化的現(xiàn)象。一般多出現(xiàn)于冠詞附著于介詞后的情況。例(6)中冠詞das依附在前面的介詞fuer后,同時(shí)讀音弱化,冠詞dem依附在介詞ueber后,同時(shí)讀音弱化;例(7)中的代詞du附著到動(dòng)詞kommst的后面,讀音也被弱化。
(6):fuerdas→fuers,ueberdem→ueberm
(7):kommstdu→kommste
3小結(jié)
盡管德語(yǔ)語(yǔ)音有固定的規(guī)則,德語(yǔ)學(xué)習(xí)者很容易掌握。但是在日常交流中,這些規(guī)則并不是被嚴(yán)格遵守的。因此了解德語(yǔ)語(yǔ)音在口語(yǔ)中的多樣性,對(duì)于提高聽說能力及理解能力都有很大幫助。希望德語(yǔ)愛好者可以多關(guān)注德語(yǔ)說話者的口語(yǔ)習(xí)慣,總結(jié)出更多有利于提高理解能力的口語(yǔ)發(fā)音規(guī)則。
學(xué)習(xí)德語(yǔ)的人都深有體會(huì),即便掌握了所有的語(yǔ)音與語(yǔ)法,在剛開始聽本土德語(yǔ)時(shí),也并不能完全理解說話內(nèi)容。導(dǎo)致這種情況出現(xiàn)的原因有很多,比如說語(yǔ)速、方言影響或者是口語(yǔ)習(xí)慣用法等,而最經(jīng)常面臨的情況就是口語(yǔ)中德語(yǔ)語(yǔ)音的多樣性,即德語(yǔ)語(yǔ)音打破語(yǔ)音規(guī)則的一些現(xiàn)象。本文將對(duì)這些多樣性進(jìn)行淺析,希望了解之后,德語(yǔ)學(xué)習(xí)者在聽力與交流能力上可以有所提高。
【關(guān)鍵詞】德語(yǔ)語(yǔ)音多樣性
1德語(yǔ)語(yǔ)音
德語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系,日耳曼語(yǔ)族。屬于同一語(yǔ)族的還有英語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)等。但細(xì)心的德語(yǔ)學(xué)習(xí)者可能會(huì)發(fā)現(xiàn),一般單詞表和詞典中,德語(yǔ)單詞并不像英語(yǔ)單詞一樣,后面有音標(biāo)標(biāo)注。那么德語(yǔ)是依據(jù)什么來發(fā)音的呢?德語(yǔ)有自己獨(dú)特的發(fā)音規(guī)則,即每一個(gè)元音、元音組合、輔音、輔音組合都有其固定的發(fā)音規(guī)則。掌握了該發(fā)音規(guī)則,就可以在并不理解詞義的情況下,順利朗讀德語(yǔ)文章。如果有特殊情況以外來詞,一般才會(huì)在后面標(biāo)注發(fā)音。
本節(jié)將對(duì)德語(yǔ)口語(yǔ)中經(jīng)常出現(xiàn)的不遵守德語(yǔ)發(fā)音規(guī)則的現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)述。重點(diǎn)包括同化現(xiàn)象、省音現(xiàn)象以及后附著詞現(xiàn)象。
德語(yǔ)共有42個(gè)音素,元音音素19個(gè),輔音音素23個(gè)。每一個(gè)音素都有發(fā)音規(guī)則。一般的標(biāo)準(zhǔn)德語(yǔ)都是按照這些音素的嚴(yán)格發(fā)音規(guī)則來發(fā)音的,如德語(yǔ)教程中的聽力磁帶或新聞聯(lián)播的播音員等。但是在日常交流中,為了發(fā)音的方便,說話者往往會(huì)在標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音上進(jìn)行一些小小的變化。而正是這些變化,造成了本語(yǔ)言外的聽話者的理解困難。接下來筆者將對(duì)常見的打破德語(yǔ)發(fā)音規(guī)則的情況進(jìn)行簡(jiǎn)述。
2德語(yǔ)語(yǔ)音在口語(yǔ)中的多樣性
2.1同化(Assimilation)
同化現(xiàn)象是指,在一個(gè)語(yǔ)音鏈中,一個(gè)音在發(fā)音上有一個(gè)或幾個(gè)特征適應(yīng)另一個(gè)與之相鄰的語(yǔ)音的過程和結(jié)果。在德語(yǔ)口語(yǔ)中,一般出現(xiàn)的是一個(gè)音被同化到其后音的情況。例(1)中德語(yǔ)單詞geben的輔音b被同化到其后音en上。它本來的發(fā)音應(yīng)該是﹝ge:b?n﹞,但在口語(yǔ)中常被發(fā)為﹝ge:m﹞。
(1):geben
2.2省音(Elision)
省音現(xiàn)象是指元音的弱化過程導(dǎo)致的元音脫落,是一種常見的口語(yǔ)中的語(yǔ)音變化。這種語(yǔ)音變化使某些非強(qiáng)調(diào)的元音被省略,因而導(dǎo)致詞匯的縮短和發(fā)音簡(jiǎn)化。省音在德語(yǔ)口語(yǔ)中可以細(xì)分為中音消失和尾音消失。
2.2.1.中音消失(Synkope)
中音消失是指省略某個(gè)詞中間的非重讀元音的過程與結(jié)果。其中最常被省略的音節(jié)包括央元音(非重讀音﹝?﹞)。例(2)中單詞waren中的字母e(發(fā)音時(shí)為央元音)在發(fā)音時(shí)被省略。另外一種中音經(jīng)常消失的情況是t與其他兩個(gè)輔音構(gòu)成三輔音組合時(shí)t不發(fā)音;例(3)中單詞beachtlich中c、h、t這個(gè)三輔音組合中的字母t不發(fā)音,劃線部分讀作﹝xl﹞。同樣單詞Entwurf中n、t、v三個(gè)字母組成了三輔音組合,字母t的發(fā)音被省略,劃線部分讀作﹝nv﹞。
(2):waren→warn,gekommen→gekommn
(3):beachtlich,Entwurf
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