青島小升初銜接家教輔導(dǎo)首選青島博思教育。青島博思文理培訓(xùn)學(xué)校是青島最早的本土個(gè)性化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，最重視教學(xué)質(zhì)量和后期服務(wù)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。青島博思教育聚集教育界的精英，注重學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，在傳授知識(shí)的同時(shí)，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài)，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，從而全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)。博思教育根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點(diǎn)和輔導(dǎo)需求，為學(xué)生定制個(gè)性的輔導(dǎo)內(nèi)容。包括：校內(nèi)各科目個(gè)性化1對(duì)1同步輔導(dǎo)，面向基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的考生提供的個(gè)性化委托輔導(dǎo)，考試串講與?？?，暑假的預(yù)科課程輔導(dǎo)，優(yōu)等生單科或全科強(qiáng)化，小升初培優(yōu)等。青島博思教育通過先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴，口口相傳。青島市南區(qū)、市北區(qū)、李滄、嶗山、黃島、膠南共設(shè)有11家分校。

青島小升初銜接家教輔導(dǎo)緊迫性

問題1

假期有兩個(gè)月，家長(zhǎng)工作忙，督促不到位，孩子無所事事，就容易沾染上不良習(xí)氣，做事懶散，進(jìn)初中后很難進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

解決方案1

博思教育推出暑假全科輔導(dǎo)和精品特色課，孩子既不會(huì)覺得枯燥，也能學(xué)到知識(shí)，為初中學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。課余時(shí)間提供自習(xí)室，安排專職老師免費(fèi)陪讀。

問題2

隨著政策的改革，中考競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，初一學(xué)不扎實(shí)，考不好，直接影響直升生，指標(biāo)生的選拔進(jìn)而影響孩子是否能進(jìn)入重點(diǎn)高中！

解決方案2

良好的開端是成功的一半，從暑假開始，先人一步，打牢基礎(chǔ)，樹立信心，贏在起跑線上。

問題3

小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，在學(xué)校里，主要依賴?yán)蠋煹陌才?，還缺乏明確的目標(biāo)和自制能力，一旦離開教師往往會(huì)覺得茫然不知所措，無法自覺的安排學(xué)習(xí)。

解決方案3

在教授課程的同時(shí)，側(cè)重于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)意志品質(zhì)的培養(yǎng)。教會(huì)孩子自主學(xué)習(xí)，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，應(yīng)對(duì)初中繁雜的學(xué)習(xí)生活。

問題4

進(jìn)入初中階段，孩子開始進(jìn)入青春期，自我意識(shí)不斷覺醒，容易產(chǎn)生叛逆情緒，讓家長(zhǎng)和老師覺得“不好管”。

解決方案4

對(duì)孩子進(jìn)行心理指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子陽光開朗的性格，免費(fèi)組織博思專屬農(nóng)場(chǎng)一日游活動(dòng)；開設(shè)家長(zhǎng)講堂，聘請(qǐng)著名教育專家?guī)椭议L(zhǎng)解決各種教育問題。

青島小升初銜接家教輔導(dǎo)附加值

無間斷“免費(fèi)”陪讀，“答疑教師”輔導(dǎo)完成作業(yè)；大型專家教授免費(fèi)講座，剖析趨勢(shì)，傳授方法；

服務(wù)質(zhì)量

1、點(diǎn)名簽到：每次課有專人負(fù)責(zé)點(diǎn)名簽到，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到，上課20分鐘內(nèi)與家長(zhǎng)確認(rèn)（因?yàn)閾?dān)心學(xué)生堵車遲到，所以要等20分鐘之后再與家長(zhǎng)確認(rèn)）；

2、自習(xí)教室：提供全天候的自習(xí)教室，方便早到、等課、自習(xí)等學(xué)生。

3、干凈簡(jiǎn)潔：家長(zhǎng)習(xí)慣通過機(jī)構(gòu)的裝修豪華程度來判斷機(jī)構(gòu)的實(shí)力，在知道家長(zhǎng)這種心理的情況下，我們依然堅(jiān)持我們創(chuàng)業(yè)時(shí)的做法：環(huán)境和設(shè)備“適用就好”，把資金投入到師資中，但這并不意味著我們?cè)谛^(qū)環(huán)境上沒有要求，相反，我們刻意追求“干凈、整潔、清爽”的教學(xué)環(huán)境。

青島小升初銜接家教輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)

1、個(gè)性化咨詢?cè)\斷，找出學(xué)習(xí)難以提升的根源

1對(duì)1咨詢：根據(jù)科學(xué)的評(píng)測(cè)方法及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生提供1對(duì)1咨詢?cè)\斷

2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)薄弱點(diǎn)，定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案

1個(gè)孩子1套學(xué)習(xí)方案，選擇最適合孩子的專業(yè)教師和特色教材

3、特聘全職一線資深教師，1個(gè)老師輔導(dǎo)1個(gè)學(xué)生

10多位特/高級(jí)教師，100多位重點(diǎn)中學(xué)骨干教師，500多位學(xué)科專職1對(duì)1教師隨您選擇

4、全程跟蹤，課后24小時(shí)答疑解惑導(dǎo)

課后學(xué)生的學(xué)習(xí)情況由學(xué)習(xí)管理師跟蹤督導(dǎo)，一個(gè)學(xué)生享有一個(gè)教師團(tuán)隊(duì)