青島嶗山寒假補習(xí)班首選青島博思教育。青島博思教育多年來一直致力于中小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，以提高學(xué)生的綜合能力為目標(biāo)，從事中小學(xué)生“一對一個性化輔導(dǎo)”、精品小班輔導(dǎo)（2-6人制），創(chuàng)造性的總結(jié)出一套以學(xué)生為中心，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和性格特點，制定個性化輔導(dǎo)方案，并由教育專家、教育咨詢師、學(xué)習(xí)品質(zhì)監(jiān)督管理師，私人教師，陪讀老師等組成的教育團隊進行N對1團隊式服務(wù)。在提高學(xué)生成績的同時，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；樹立自信心，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。青島博思教育通過先進的教學(xué)理念和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得了學(xué)生和家長的信賴，口口相傳。

嶗山校區(qū)：苗嶺路29號山東高速大廈北側(cè)中惠雅園2號樓503室張村校區(qū)：張村橋西100米路北二樓

青島嶗山寒假補習(xí)班解決學(xué)生八大問題

1、基礎(chǔ)薄弱型：強化基礎(chǔ)訓(xùn)練，力爭小步快跑

2、動力不足型：從興趣著手，深入淺出，培養(yǎng)興趣

3、缺少思路型：加強審題，判斷類型，培養(yǎng)發(fā)散思維

4、一做就錯型：多做相似題，舉一反三，觸類旁通

5、粗心大意型：心理疏導(dǎo)，加強訓(xùn)練，養(yǎng)成好習(xí)慣

6、知識生疏型：多背多練，反復(fù)記憶，熟能生巧

7、情緒波動型：由易到難，由簡到繁。重拾自信

8、學(xué)習(xí)無效型：分析低效的本質(zhì)原因，做到活學(xué)活用

青島嶗山寒假補習(xí)班為學(xué)生的成績負(fù)責(zé)

博思教育：以學(xué)生進步作為目標(biāo)：深刻明白家長要找的不是一個機構(gòu)，而是想獲得進步，因此我們一心一意回歸到教育的本身，專心做教學(xué)質(zhì)量，所做的一切是為了孩子有進步，然后獲得口碑，順其自然獲得發(fā)展，博思教育55%的學(xué)生都來自于轉(zhuǎn)介紹和續(xù)費。

博思教育：我們堅信：“好的教育質(zhì)量”是教育品牌生存和發(fā)展的核心。與其花費大量費用去投放廣告，還不如將費用真真切切，一分一毫的用在提高教學(xué)質(zhì)量和降低學(xué)員費用上！

博思教育：將學(xué)生看成一個具備潛能的對象：從發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛能出發(fā)，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，挖掘?qū)W習(xí)潛力和優(yōu)勢，同時彌補短板，最終幫助學(xué)生建立信心，學(xué)會自己學(xué)習(xí)，甚至好的生活習(xí)慣。

博思教育：40-60%的學(xué)費投入到師資，直接在待遇上表示對優(yōu)秀師資的尊重，吸引最優(yōu)秀的教師，讓老師真正把工作當(dāng)事業(yè)，把學(xué)生當(dāng)孩子。