在時(shí)下這個(gè)全球化的時(shí)代，英語(yǔ)的重要性不言而喻。許多家長(zhǎng)在關(guān)心孩子的成績(jī)時(shí)，最看重的便是英語(yǔ)，現(xiàn)在正值暑假，各個(gè)年級(jí)的期末考試成績(jī)都已經(jīng)發(fā)出了，很多孩子的英語(yǔ)成績(jī)都還不錯(cuò)，家長(zhǎng)們也表示比較滿意。然而對(duì)此，愛(ài)貝國(guó)際少兒英語(yǔ)評(píng)價(jià)說(shuō)，英語(yǔ)和其他科目不同，不能只看考試成績(jī)，口語(yǔ)能力、對(duì)西方文化的了解以及與國(guó)際友人交流的能力都非常重要，而這些，是一般公立學(xué)校里所無(wú)法教授的。

愛(ài)貝的有關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，雖然素質(zhì)教育已經(jīng)提了很多年，但是國(guó)內(nèi)大部分地方仍然是以考試成績(jī)?yōu)橹?，家長(zhǎng)認(rèn)為成績(jī)的高低便是孩子能力的體現(xiàn)，這在有些科目上或許的確如此，但是卻不適用于英語(yǔ)。英語(yǔ)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，語(yǔ)言最根本和最常用的用途便是在口語(yǔ)中的交流，而一般學(xué)校普遍不重視口語(yǔ)，大小考試也沒(méi)有口語(yǔ)測(cè)試，所以孩子的口語(yǔ)能力根本無(wú)法得到檢驗(yàn)。

而且在公立學(xué)校里，英語(yǔ)學(xué)習(xí)是違背語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律的，為了應(yīng)付考試，總是讓孩子做各種試卷，埋頭在書(shū)山題海里，這樣訓(xùn)練出的孩子，可能很會(huì)應(yīng)試，但是卻不能張口說(shuō)出幾句流利的英語(yǔ)，這樣的成績(jī)有何意義呢？

而在愛(ài)貝國(guó)際少兒英語(yǔ)則不然，愛(ài)貝是一家來(lái)自美國(guó)的學(xué)校，其先進(jìn)的教育理念決定了它更重視英語(yǔ)實(shí)際能力的培養(yǎng)，將聽(tīng)說(shuō)置于中心位置，來(lái)自英語(yǔ)國(guó)家的外教經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)風(fēng)格活潑多樣，情境式的課堂會(huì)設(shè)置各種生活場(chǎng)景，讓孩子們和外國(guó)人一樣在自然的生活中交流，掌握各種詞匯習(xí)語(yǔ)的用法，小學(xué)員的口語(yǔ)飛速進(jìn)步，培養(yǎng)了好的語(yǔ)感，應(yīng)付學(xué)校考試當(dāng)然不成問(wèn)題。

此外，愛(ài)貝還注重培養(yǎng)學(xué)員全面發(fā)展的能力，英語(yǔ)是一扇窗口，其外是整個(gè)西方文化豐富多彩的內(nèi)涵，掌握了這些，才能更好地與國(guó)際友人交流，在以后的工作中能更深入地了解異質(zhì)文化，和不同文化背景的人和諧共處，暢快溝通，這對(duì)于成為未來(lái)精英十分重要，而這都是在學(xué)校學(xué)不到的，也是愛(ài)貝最大的優(yōu)勢(shì)之一。所以從愛(ài)貝走出來(lái)的孩子，不僅英語(yǔ)考試成績(jī)優(yōu)秀，而且落落大方，有一口流利的英語(yǔ)，也有一個(gè)更好的前程。