2016公開演講訓(xùn)練？口才是一個人的涵養(yǎng)、才智和本質(zhì)的外在體現(xiàn)。杰出口才的象征是：言之有物、言之有序、言之有理、言之有文、言之有情、言之有趣。要做到這么并非一朝一夕的功夫，需求體系地學(xué)習(xí)。

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講故事法

同學(xué)們或許都聽過故事，但是不是都講過故事。講故事看起來很簡單，要真講起來就不那么簡單了，常言說：“看花簡單，刺繡難”呀!聽他人講故事繪聲繪色，很吸引人，有些朋友聽起故事來甚至都能夠忘了吃飯、睡覺，但是自個一講起來，似乎就不是那么回事了，干干巴巴，毫無吸引力。因此，講故事也是一種能力，并不是人人都能夠把故事講好的。學(xué)習(xí)講故事是練口才的一種好辦法。

講故事，能夠練習(xí)人的多種能力。由于故事里邊既有獨白，又有人物對話，還有描繪性的言語、敘述性的言語，所以講故事能夠操練人的多種口語能力。

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自備

為“自說自話”準備材料：或讀一篇可供敘說的文章;或細聽他人一段完好的說話;或默想好一席有重點、有頭尾的內(nèi)容;或?qū)懞靡环莅l(fā)言稿或說話稿。

“讀”、“聽”、“想”、“寫”四種“自備”過程中，應(yīng)做到“三要”：一要清晰對策。這是為“自說自話”準備材料。這才華有知道地使準備的東西適宜敘說的需要。二要注意條理。把敘說材料的每段、每層的意思逐一理出，編成敘說提綱，吸引別人的目光，并且容易記祝三要辨明主次。抓住了要點，敘說時才會主次清楚，揮灑自如。

2016公開演講訓(xùn)練:一橫演講

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