太原如何選擇中級(jí)心理咨詢(xún)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？全國(guó)大約有12000人左右，按照國(guó)際衛(wèi)生組織的說(shuō)法：每千人擁有一個(gè)心理咨詢(xún)師是“健康社會(huì)的平衡點(diǎn)”。這樣看來(lái)，全國(guó)大約需要一百三十多萬(wàn)心理咨詢(xún)師。學(xué)習(xí)心理咨詢(xún)師不但能夠提高自己的生命品質(zhì)，而且還可以開(kāi)個(gè)心理咨詢(xún)?cè)\所。

你所知道的心理咨詢(xún)!

心理咨詢(xún)師就業(yè)的知識(shí)要求：心理咨詢(xún)師應(yīng)當(dāng)是心理學(xué)、教育學(xué)或醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)，深入掌握心理學(xué)的各方原理，熟練運(yùn)用各種心理測(cè)驗(yàn)和咨詢(xún)方法。

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心理咨詢(xún)?cè)趺葱睦碜稍?xún)，這些都是!

不要把心理輔導(dǎo)與“思想品德教育”混淆，雖然可以通過(guò)思想品德教育來(lái)貫徹心理輔導(dǎo)的要旨。心理輔導(dǎo)是要根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)因勢(shì)利導(dǎo)，去蕪存菁;而思想品德教育是試圖用一個(gè)刻板、僵化的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)塑造學(xué)生，從其本質(zhì)而言，兩者的目的和目標(biāo)正好背道而馳。特別對(duì)于班主任教師，如何處理和平衡好心理輔導(dǎo)與德育課的關(guān)系至關(guān)重要。否則很容易出現(xiàn)，德育課成為戕害學(xué)生心理發(fā)展的淵藪;而心理輔導(dǎo)又促使學(xué)生厭惡德育課(從客觀而言，學(xué)生厭惡德育課是正常的，但就現(xiàn)實(shí)而言，對(duì)教師可能意味著麻煩)。

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