太原物流師培訓學校哪家好，來太原起源教育科技有限公司，下面講解一下關于物流的知識，物流主要是供應鏈的整合，從市場的角度來看，是企業(yè)通過上下游供應鏈的協(xié)調(diào)，來取得在競爭中的優(yōu)勢。

通過學習，我對企業(yè)物流管理新的認識，。現(xiàn)將我的心得體會總結如下：

1、任務驅(qū)動教學的方法，每開始一個新課題之前時都要給學生布置相應的任務，帶著任務進行學習并要求學生按照要求完成任務，各項任務的設計主要是從提升學生理論聯(lián)系實際、進行規(guī)劃設計、運作管理和其他方面的動手能力來考慮的。

2、采用多媒體教學方法，課程組老師精心制作了多媒體教學課件，使枯燥的物流理論知識變得有滋有味。

3、精心總結案例，采用案例分析法，課堂教學中通過交流，以啟發(fā)式、討論式的教學方式，增強師生之間教與學的互動性，達到既能調(diào)動課堂學習氣氛，又有利于促進學生主動接受信息、理解教學內(nèi)容的效果。

4、增加實踐性環(huán)節(jié):在課堂教學中，增加了實踐教學的比重，同時也對實踐課教學的內(nèi)容和環(huán)節(jié)重新進行了設計。

5、現(xiàn)場教學法，利用校外實訓基地，通過現(xiàn)場教學，豐富學生的視野。

6、采用雙語教學法，講課中在強調(diào)物流企業(yè)管理關鍵術語時，同時采用中英文兩種表述方法。

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