加鵬教育培訓中心開設閱讀課程及分級課程，閱讀課程包括：自然拼讀、詞族和高頻詞。咨詢.

英語的拼讀能力是閱讀能力的基礎，當學生拼讀與拼寫單詞的能力達到

“見詞能讀，聽音能寫”的程度后，就可以很快地進行閱讀教學，在大量的閱讀中擴充單詞，熟習語法，培養(yǎng)語感，從而進一步促進聽說能力的發(fā)展。

Phonics教學在美國，至少已經(jīng)有百年以上的歷史了。適當?shù)腜honics教學，一直被認為是最有效、最直接教授母語閱讀的方法。美國學者Adams（1990）在PhonicsInstruction

fortheNies

里指出，出現(xiàn)在初級閱讀材料中的詞匯，其語音和字母間的對應關系相當穩(wěn)定。孩子通常能從出現(xiàn)頻率最高的37個音組中，拼出大約500個最常使用的詞匯。

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