沈陽金未來教育針對右腦開發(fā)課程設置：

學生右腦潛能開發(fā)課0—12歲

1、幫助孩子擺脫枯燥乏味的學習方式，徹底告別死記硬背。

2、使孩子養(yǎng)成運用右腦記憶單詞、數(shù)字、詞語的習慣。

3、培養(yǎng)孩子的想象力、創(chuàng)造力和應用多種方法解決問題的能力，達到“以科學系，多科受益”的目的。

4、對孩子進行照相般的記憶力訓練，讓孩子擁有一周記完一學期英語單詞的能力。

5、培養(yǎng)孩子集中注意力，提高孩子記憶力和學習成績，增強自信心，激發(fā)學習興趣，使其進入輕松學習狀態(tài)。

①0—2歲全腦潛能開發(fā)課啟智課程：《0—2歲幼兒潛能開發(fā)啟智篇》主要針對幼兒智力潛能方面進行訓練。該課程緊密圍繞孩子的觀察力、記憶力、注意力、想象力、思維能力、操作能力及情商等因素進行編排，并在教學中采用親子互動的教育模式。課堂中配合閃卡、音樂、運動、空間感知、視覺啟智、語言表達、游戲等項目對孩子進行初步培養(yǎng)。這位寶寶進入下一階段的學習做好充分準備。

②3—4歲幼兒潛能開發(fā)啟智課程+數(shù)學課程+語文課程：幼兒時期是開發(fā)孩子智力、語言、數(shù)學潛能的關鍵時期，為了讓寶寶的大腦得到更全面、更均衡的發(fā)展，《3—4歲幼兒潛能開發(fā)啟智篇、語文篇、數(shù)學篇》系列課程中包含右腦游戲、1ststage等正宗日本教具在內(nèi)的一系列潛能開發(fā)訓練項目。通過該課程的具體練習，充分挖掘孩子身上存在的巨大潛能，真正做到對孩子進行全方位的培養(yǎng)和教育。

③5—6歲幼兒潛能開發(fā)啟智課程+數(shù)學課程+語文課程：5—6歲的孩子已經(jīng)處于右腦向左腦轉型的階段。這一時期加強對孩子進行右腦潛能方面的訓練，可以更大程度地發(fā)揮右腦優(yōu)勢。該套教程在極大程度地豐富幼兒的語言表達能力和詞匯量的同時，讓孩子擁有所有必要的概念性知識，使其從小就能清楚地掌握各種數(shù)學概念，為數(shù)學計算做好前期的準備工作。

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