音樂(lè)感統(tǒng)課程的四大特色：

特色一：精彩的音樂(lè)

選取的音樂(lè)，符合幼兒年齡特點(diǎn)，易于幼兒接受的中外古典音樂(lè)。夢(mèng)幻島里的輕快音樂(lè)，西歐古典主義、浪漫主義時(shí)期的經(jīng)典作品；中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)及其少數(shù)民族代表性強(qiáng)的歌舞音樂(lè)；北美鄉(xiāng)村音樂(lè)等。提高幼兒音樂(lè)感受力、表現(xiàn)力。

特色二：獨(dú)特的設(shè)計(jì)思路

音樂(lè)感統(tǒng)課程以環(huán)球之旅為設(shè)計(jì)思路，貫穿世界范圍內(nèi)各個(gè)國(guó)家和民族的代表性音樂(lè)作品。在此背景下來(lái)進(jìn)行親子音樂(lè)活動(dòng)和感統(tǒng)練習(xí)。培養(yǎng)幼兒音樂(lè)能力和運(yùn)動(dòng)能力。如《西班牙斗牛士》和游戲；《高山族民歌》和甩發(fā)走游戲。幫助幼兒體驗(yàn)不同國(guó)家和民族的音樂(lè)文化和風(fēng)土人情。

特色三：兩大內(nèi)容貫穿課堂

泛美寶貝音樂(lè)感統(tǒng)課程采用音樂(lè)、感統(tǒng)兩大內(nèi)容貫穿整套課程，通過(guò)富有趣味的音樂(lè)、感統(tǒng)、音樂(lè)體態(tài)律動(dòng)，讓寶寶的能力得到全方位的提高。（音樂(lè)指導(dǎo)下進(jìn)行感統(tǒng)練習(xí)）

特色四：全方位互動(dòng)式學(xué)習(xí)

每一節(jié)課不僅有教師的引導(dǎo)，更給寶寶提供了自由的想象與創(chuàng)作空間，讓寶寶通過(guò)游戲感受更豐富的藝術(shù)元素；媽媽唱歌的環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)也成為課程的主體，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)寶寶更好的進(jìn)行課程活動(dòng)，同時(shí)增加親子關(guān)系。

咨詢

學(xué)校houxue/xuexiao/85301/