階段年級課程精細(xì)規(guī)劃步步為營

開心小學(xué)低年級語、數(shù)、外培養(yǎng)興趣；啟發(fā)思維；養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣!

一路領(lǐng)先小四語、數(shù)、外夯實基礎(chǔ)；持續(xù)提升；跨年級完美過度！

小五語、數(shù)、外詳細(xì)計劃、迅速攀升！

小六語、數(shù)、外各個突破；全面提升！小升初一跳“龍門”

輕松初中初一語、數(shù)、外史、地、生新環(huán)境，新思維；加強心里引導(dǎo)；

贏在考點初二語、數(shù)、外史、地、政物理、生物避免兩級分化；消除薄弱學(xué)科！

初三語、數(shù)、外理、化政治、歷史做好沖刺準(zhǔn)備，提升各個學(xué)科！

給力高中高一語、數(shù)、外理、化、生史、地、政實現(xiàn)角色平穩(wěn)轉(zhuǎn)變；學(xué)習(xí)娛樂兩不誤！

決勝高考高二語、數(shù)、外文綜、理綜文理分科、贏在選擇！

高三語、數(shù)、外文綜、理綜心態(tài)與學(xué)習(xí)并重，智商與情商共贏！

從小學(xué)到高中的學(xué)習(xí)是一個階段性的過程，具有不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)與需要掌握的知識點。只要理清思路，抓住重點，形成一套有效的、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)方案，才能快速提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

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