托福閱讀一直是令廣大考生比較愁苦的一個(gè)科目。對(duì)中國(guó)學(xué)生而言，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)部分當(dāng)中，往往對(duì)閱讀是比較有信心的。但是托福閱讀獨(dú)特的學(xué)術(shù)性表達(dá)方式以及偏重科學(xué)的題材給中國(guó)學(xué)生造成了不小的困難。經(jīng)常會(huì)有學(xué)生覺(jué)得自己復(fù)習(xí)托福不得要領(lǐng)。其實(shí)在我看來(lái)，事實(shí)往往是大家堅(jiān)持了一段時(shí)間，沒(méi)有看到明顯的效果，然后迷茫了。也許停止了努力，也許又換了新的方法繼續(xù)嘗試。孩子們并不缺少堅(jiān)持的毅力，只是大家不知道究竟該不該堅(jiān)持下去。所以才有了這篇短文，和大家分享一下托福閱讀復(fù)習(xí)的建議。

其實(shí)，每個(gè)人的托福學(xué)習(xí)的計(jì)劃都應(yīng)該不一樣。因?yàn)橐粋€(gè)好的計(jì)劃需要可以被執(zhí)行貫徹，可以被堅(jiān)持，更需要適合你。制定什么樣的計(jì)劃取決于你的起點(diǎn)和終點(diǎn)，以及兩者之間的距離。

詳細(xì)來(lái)講，就是你現(xiàn)在的水平(客觀的!不是想象中的，哈哈)，你的目標(biāo)分?jǐn)?shù)(你至少達(dá)到的分?jǐn)?shù)是最底線，還有理想值)并且客觀地評(píng)估兩者之間的差距。

對(duì)于單詞量少于5000的同學(xué)，不要貪多進(jìn)行什么題型訓(xùn)練，技巧沖刺。技巧永遠(yuǎn)是一種輔助，它能夠幫助你美化你的分?jǐn)?shù)表現(xiàn)，但是不能讓你產(chǎn)生質(zhì)變。也就是說(shuō)技巧是錦上添花，而非雪中送炭。單詞量少不是什么不可饒恕的大罪，這其實(shí)很正常。有的同學(xué)是因?yàn)槟挲g較小，吃鹽的年頭還不夠呢。。。有的同學(xué)是因?yàn)閷?duì)學(xué)術(shù)詞匯不熟悉。這些問(wèn)題都是可以解決的。對(duì)于單詞很薄弱的孩子們，你們最先要做的就是背基礎(chǔ)單詞。在例句中背單詞，在托福閱讀和聽(tīng)力的文本中背單詞。要盡力做到見(jiàn)過(guò)的單詞就記一記，次數(shù)多了，自然就記得很牢固了。非常生僻的學(xué)術(shù)單詞可以先放一放。

對(duì)于單詞量在5000-7000的同學(xué)，一般的常規(guī)詞匯應(yīng)該已經(jīng)不在話下了。要重點(diǎn)處理的托福中經(jīng)常出現(xiàn)的學(xué)術(shù)詞匯。例如mountainslope,ridge,fauna,flora,fungus等等。為了達(dá)到更好的效果，這個(gè)層次的同學(xué)可以分類(lèi)的處理TPO。按照地質(zhì)地球，宇宙天文，人類(lèi)歷史，藝術(shù)社會(huì)等題材把TPO進(jìn)行分類(lèi)。用幾天的時(shí)間專(zhuān)攻其中的一個(gè)門(mén)類(lèi)。達(dá)到快速的積累學(xué)術(shù)詞匯的目標(biāo)。在詞匯之外，如果大家還想進(jìn)一步的提分，建議大家做做模考。計(jì)時(shí)的正式?？加泻艽蠛锰?，首先可以幫助孩子們建立時(shí)間分配的概念，有助于日后考試的發(fā)揮。另外，通過(guò)分析你的?？季碜雍透鱾€(gè)題目的表現(xiàn)，可以清晰地發(fā)現(xiàn)你的薄弱之處在哪里。通過(guò)大量的練習(xí)你不擅長(zhǎng)的題型，幫助你提升整體能力，能夠去除死角。

曾經(jīng)有位個(gè)性化的學(xué)生在25分徘徊了很久，他的問(wèn)題就很明顯。這位同學(xué)完全能夠看懂文章大意。唯一一點(diǎn)，就是做不對(duì)推斷題。每逢推斷題必錯(cuò)。經(jīng)過(guò)?？迹覀兒芸斓陌l(fā)現(xiàn)了他的問(wèn)題。他自身的邏輯性特別強(qiáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的強(qiáng)過(guò)了托福所需要的邏輯程度，因此造成了過(guò)度推理。因?yàn)橥茢囝}的題干中雖然有infer這個(gè)字眼，但是它其實(shí)是簡(jiǎn)單推斷。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，正確答案其實(shí)是90%的事實(shí)加上了10%的推斷綜合而成的。在之后的復(fù)習(xí)當(dāng)中，我們精選了TPO閱讀中的推斷題，給他單獨(dú)的刷了這種題型，經(jīng)過(guò)密集的練習(xí)，他適應(yīng)了托福推斷題的出題套路，也就攻克了宿敵。在最后的考試中得到了29分的閱讀成績(jī)。不得不感嘆，題海戰(zhàn)術(shù)真真有效埃

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