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天宇之聲根據(jù)學(xué)生的課堂需求、愛(ài)好、群體特征、甚至是心理特征，制定了1整套非常細(xì)致完整的培訓(xùn)模式。同時(shí)，根據(jù)教程安排情況，天宇之聲1律采用教師兩地串講

天宇之聲沈陽(yáng)播音主持培訓(xùn)老師根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)和學(xué)員經(jīng)歷為大家總結(jié)出來(lái)的播音主持專(zhuān)業(yè)藝考考什么？希望可以幫助到有需要的學(xué)子。 播音主持專(zhuān)業(yè)考試采用

播音與主持專(zhuān)業(yè)考試一般分為初試和復(fù)試。各個(gè)學(xué)校都不相同，主要有一下幾個(gè)方面的考核： 一、指定稿件的朗讀 二、聲樂(lè) 三、小品表演 四、講故事

比如說(shuō)一本小說(shuō)一個(gè)段落里描述了一位職業(yè)軍人失去孩子的悲痛感情，為了表現(xiàn)這種悲憤情感，在中年男性應(yīng)有的沉穩(wěn)的音色基礎(chǔ)上，應(yīng)根據(jù)此時(shí)的悲痛心情，將聲音嘶

對(duì)于播音主持員來(lái)說(shuō)，不僅要有足夠的理論知識(shí)，其語(yǔ)言表達(dá)也要有技巧。播音員應(yīng)該以真實(shí)、流利、自然的聲音向群眾傳遞最新信息，播音員的語(yǔ)言規(guī)范應(yīng)該做到：準(zhǔn)

當(dāng)眾講話技巧與應(yīng)用 沈陽(yáng)天宇之聲課程體驗(yàn)咨詢 一．知識(shí)的獲取方式 兩種獲得知識(shí)源泉的途徑，一是傳授獲得，一是體驗(yàn)獲得，兩者不具有替代性，例子，沒(méi)有經(jīng)

面試過(guò)程中，面試官會(huì)向應(yīng)聘者發(fā)問(wèn)，而應(yīng)聘者的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據(jù)。對(duì)應(yīng)聘者而言，了解這些問(wèn)題背后的“貓膩”至關(guān)重要。本文對(duì)面試

凡是2015年高考生轉(zhuǎn)發(fā)贈(zèng)送本年度12月《藝考押題串講講座》免費(fèi)VIP藝考達(dá)人門(mén)票兩張！單張價(jià)值520元！機(jī)會(huì)難得！僅限前53名！ 中國(guó)東北藝考基地--天宇之聲201

小引：好的聲音是播音員必備的條件。事實(shí)證明，通過(guò)科學(xué)的練習(xí)方法可以使發(fā)聲能力大大提高，美化音色。 吐字發(fā)聲100分，在統(tǒng)考中占分值為100分，也屬于播音高

十月份是藝考生提升專(zhuān)業(yè)水平最關(guān)鍵的時(shí)期，尤其對(duì)于文化課分?jǐn)?shù)低/但馬上面臨高考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次救命稻草，我校將于10月1日開(kāi)始，2014年藝考集訓(xùn)，將藝考

課程內(nèi)容： 課程包括：播音與主持概論、普通話語(yǔ)音、播音與主持發(fā)聲學(xué)基儲(chǔ)播音創(chuàng)作基儲(chǔ)文學(xué)作品朗讀、新聞稿件播讀、播音作品分析、辯論技巧、即興評(píng)述

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì): 影視表演專(zhuān)業(yè)工作遠(yuǎn)景與其它一般專(zhuān)業(yè)比較，影視表演專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生工作起點(diǎn)較高，收入豐厚。媒體對(duì)表演類(lèi)人才的需求量更是逐年劇增，影視表演畢業(yè)生

天宇之聲藝術(shù)培訓(xùn)班目前已經(jīng)有500名莘莘學(xué)子從這里邁出，并且每年以100名左右人數(shù)的速度增長(zhǎng)。他們當(dāng)中，既有希望通過(guò)專(zhuān)業(yè)啟蒙教育叩響藝術(shù)大門(mén)的小學(xué)生，也

天宇之聲藝術(shù)培訓(xùn)：成立于2004年6月的天宇之聲藝術(shù)培訓(xùn)班目前已經(jīng)有500名莘莘學(xué)子從這里邁出，并且每年以100名左右人數(shù)的速度增長(zhǎng)。他們當(dāng)中，既有希望通過(guò)