針對(duì)中國(guó)雅思考生的普遍優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)，以國(guó)際通用語(yǔ)言學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)CEFR為基準(zhǔn)、進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃的雅思課程體系。朗閣結(jié)合雅思傳遞信息，科學(xué)規(guī)劃出入門(mén)、起步、預(yù)備、基儲(chǔ)突破、精品、六五七個(gè)階段，針對(duì)學(xué)員強(qiáng)化的?？键c(diǎn)評(píng)，進(jìn)行重點(diǎn)課程研發(fā)，納入系統(tǒng)化課程體系，使學(xué)員獲得100%的專(zhuān)業(yè)課程。

朗閣雅思課程擁有九大核心優(yōu)勢(shì)，保障學(xué)員高分：雅思合作、15年雅思權(quán)威、精準(zhǔn)入學(xué)測(cè)試、精品小班教學(xué)、多媒體互動(dòng)教學(xué)、階段?？季v、簽約保分制度、1對(duì)1作文批改、專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)教學(xué)研發(fā)。

課程名稱(chēng)雅思入門(mén)6分課程雅思起步6分課程

適合人群初一水平學(xué)生，或能讀懂簡(jiǎn)單句子，但無(wú)法閱讀100字以上短文；基礎(chǔ)語(yǔ)法仍存在多處漏洞；缺乏聽(tīng)力中必備語(yǔ)感；只能口頭表達(dá)最簡(jiǎn)單的句子的學(xué)生。初二水平學(xué)生，或能粗略看懂短文，但無(wú)法透徹理解其內(nèi)涵；口語(yǔ)/寫(xiě)作中仍會(huì)出現(xiàn)較多低級(jí)語(yǔ)法錯(cuò)誤；無(wú)法聽(tīng)懂完整的對(duì)話(huà)；缺乏抽象表述能力的學(xué)生。

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