此致母校百源欣才：

百卉千葩百卉芳；

源遠(yuǎn)流長源遠(yuǎn)堂；

欣欣向榮欣欣望；

才高識遠(yuǎn)才高尚。

感悟——授業(yè)順勢

隨著高等教育改革的深化，本科學(xué)歷不再有競爭優(yōu)勢，只有在知識層面和學(xué)歷上做進(jìn)一步的提升，才能增加自己的競爭實力。細(xì)心觀察我們的周圍，研究生學(xué)歷也正在悄然普及，可以斷言在五至十年左右，研究生層次教育將和現(xiàn)今的本科教育發(fā)展?fàn)顩r同階而論。但是不可否認(rèn)的現(xiàn)實，我們現(xiàn)在很難做到辭去工作攻讀全脫產(chǎn)研究生，那么百源欣才為我們提供的雙證學(xué)習(xí)機(jī)會更顯的珍貴。非工作日的靈活學(xué)習(xí)時間，本埠學(xué)習(xí)地點，專業(yè)的教育團(tuán)隊等優(yōu)勢，對具有上進(jìn)心的人而言都是千載難逢的機(jī)會。

當(dāng)然，順勢亦要勇于行動方可有成功的機(jī)遇，行動就要克服惰性，行動就可能遇到難以想象的困難、迎接無數(shù)挑戰(zhàn)。有思想是一種動力，能行動是一種能力，擁有兩者才真正具備自信心和勇氣去面對一路嚴(yán)峻的考驗。

感悟——傳道明道

邊工作邊學(xué)習(xí)，不耽誤時間，畢業(yè)后擁有了別人不具備的知識量和實踐經(jīng)驗，這一點在未來競爭中會使你受益匪淺。還有一點很重要，在學(xué)習(xí)的過程中可以加深同學(xué)的有情，擴(kuò)展人脈關(guān)系。如今，大多事情都不是靠一個人就能夠完成的，一個人的思維畢竟是有限的，集思廣益，才能夠為你的成功夢想開辟一條通暢之路，甚至同學(xué)和朋友的一句話或者一個思想的表達(dá)就可以牽動你那寶貴的靈感。

為人者，孝仁智；為人者，自為自治。在百源欣才的學(xué)習(xí)生活一年有余，深感百源欣才所傳之道并非僅是知識，而是做人。明道之人不可無奮斗之力，無激情憧憬就會枯萎，首先在自己的心理要有一個明確的奮斗目標(biāo)，并有足夠的勇氣和準(zhǔn)備去接受可能遇到的困難，并想辦法及時解決它。

感悟——師者優(yōu)術(shù)

師者，傳道受業(yè)解惑也。百源欣才碩士教育培訓(xùn)學(xué)校不斷提升教學(xué)方法，探索和積累課堂教學(xué)中實用的教學(xué)策略，積淀適合于學(xué)生的教學(xué)經(jīng)驗，百舉百全，持續(xù)更新信息技術(shù)教學(xué)所需要的信息技術(shù)知識技能。同時，學(xué)校還做到了課堂進(jìn)度顧及每一個學(xué)生，課堂提問針對每一層學(xué)生，課后輔導(dǎo)落實每一類學(xué)生。這些正與百源欣才的辦學(xué)理念：“一切為了學(xué)員，為了學(xué)員的一切”相吻合。學(xué)校的輔導(dǎo)課程側(cè)重實用性、方法性和系統(tǒng)性。能在最短時間內(nèi)，幫助學(xué)員樹立學(xué)習(xí)信心，確定適合自己的學(xué)習(xí)方法。老師們教學(xué)經(jīng)驗豐富，方法獨(dú)特，互動性強(qiáng)，富有激情。

老師您因材施教，善啟心靈。請您放心，我們將捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您和學(xué)生共同的勝利！

感悟——解惑篤行

學(xué)有所得，就要努力踐履所學(xué)，使所學(xué)最終有所落實，做到“知行合一”?！昂V”有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。在學(xué)習(xí)的過程中要有明確的目標(biāo)、堅定的意志，方可最終實現(xiàn)“篤行”，終成百代文宗。正如李校長常常提到的蘇霍姆林斯基的一句話：“每個學(xué)生都是一個獨(dú)一無二的世界。”因此，每一個學(xué)生都能成為創(chuàng)造者。在未來的本職工作中，學(xué)生一定慎思篤行、嚴(yán)于利己，為實現(xiàn)理想抱負(fù)努力拼搏。

沒有目標(biāo)的人生缺乏趣味，不充實的生活變得空蕩。學(xué)習(xí)沒有終點，我們要做到的就是無怨無悔，也許永遠(yuǎn)無法超越現(xiàn)實，但是必將創(chuàng)造歷史的記憶！讓我們忘記一些遺憾，揮別種種無奈。在美好的人生路上不斷前行！祝百源欣才校友福祿安康，前程似錦！