每當(dāng)兒子與其他小朋友相遇時(shí)，我就鼓勵(lì)他跟別人打招呼、談話、交流，把他的想法說(shuō)出來(lái)。這是一種膽量鍛煉，更是寶寶與人交際的基矗兒子最早嘗到主動(dòng)與人交流的甜頭是在游樂(lè)園里。

最初，兒子見(jiàn)到別的小朋友在一起玩時(shí)，就想“入伙”。但因交際能力差，常常是一個(gè)旁觀者，只能站在圈外看人家玩得火熱，自己卻焦急萬(wàn)分。于是我想了一些小辦法，幫助兒子提高交際能力。

第1招

與“老大”交朋友

一群小朋友在玩耍，你注意觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)有個(gè)“中心人物”左右著整個(gè)團(tuán)體的行動(dòng)，我稱這樣的孩子為“老大”。

一次，我?guī)鹤映鋈ネ?，正好碰?jiàn)一群小朋友在玩打仗游戲。兒子看得入迷，正不知如何加入的時(shí)候，我對(duì)兒子說(shuō)：“你看看他們中間誰(shuí)是‘司令’?過(guò)會(huì)兒，我們?nèi)フ宜??！眱鹤右幌伦泳桶l(fā)現(xiàn)了那個(gè)扮作“司令”的胖男孩。玩游戲的間隙，“司令”坐在一處臺(tái)階上休息，我?guī)е鴥鹤幼哌^(guò)去找他聊天，談來(lái)談去就熟悉了。在我的鼓勵(lì)下，兒子終于說(shuō)：“‘司令’，我想與你們起玩?！毙八玖睢币豢诖饝?yīng)，他牽著兒子的手對(duì)其他小朋友說(shuō)：“國(guó)澳是我的新朋友，讓他當(dāng)‘副司令’?！眱鹤泳瓦@樣入了伙，還當(dāng)上了“副司令”！

第2招

讓寶寶有“資本”

一次，兒子見(jiàn)一群比他大些的寶寶在沙堆上玩，他也想一起玩，執(zhí)意央求我送他過(guò)去。我想，不能總是依靠我給他引路吧，就對(duì)他說(shuō)：“你不是有個(gè)‘推土機(jī)’玩具嗎？拿著玩具去跟哥哥們一起玩，他們一定會(huì)喜歡。”于是兒子從玩具箱里找出“推土機(jī)”，抱著它就跑過(guò)去了。有“推土機(jī)”的兒子就有了“資本”，立即成為這群小朋友中的“重要人物”。看來(lái)要讓寶寶“入伙”同樂(lè)，有時(shí)拿件“小道具”的效果也是很不錯(cuò)的。

第3招

主動(dòng)“出擊”

每當(dāng)兒子與其他小朋友相遇時(shí)，我就鼓勵(lì)他跟別人打招呼、談話、交流，把他的想法說(shuō)出來(lái)。這是一種膽量鍛煉，更是寶寶與人交際的基矗兒子最早嘗到主動(dòng)與人交流的甜頭是在游樂(lè)園里。

一群小朋友正在玩“老鷹捉小雞”的游戲。兒子先是在旁邊看，看到高興處，他忍不住叫起來(lái)：“老鷹來(lái)了，小雞快向這邊跑?！彼@一吆喝，“老鷹”就跑過(guò)來(lái)，捉他這只還沒(méi)“入伙”的小雞。結(jié)果兒子這只圈外的“小雞”，被“老鷹”捉得“撲撲棱棱”就入了伙，成為游戲中快樂(lè)的一員。

事后，我與兒子總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?！斑@次你是怎么加入到游戲中的，”兒子想了想說(shuō)：“我喊了一聲，他們就來(lái)捉我，然后我就加入了。”我說(shuō)：“對(duì)呀，以后要是想?yún)⒓佑螒颍鸵f(shuō)給人家聽(tīng)，告訴大家。”兒子記下了這個(gè)“入伙”的方法，以后屢試不爽。

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