幼小銜接:注意五大能力的訓(xùn)練
66 2017-07-20
從幼兒園到小學(xué),是孩子成長過程中的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。樂學(xué)幼教專家就“幼小銜接”給新生家長們提出了建議:
1.培養(yǎng)孩子的專注力。
一節(jié)課40分鐘,孩子至少要能保持20分鐘的注意力,這個能力是需要練習(xí)的。比如,培養(yǎng)孩子專心聽別人說話的習(xí)慣,可以給孩子講一個較長的故事,甚至可以大聲地讀一些精彩的長篇童話,一天讀一節(jié);與孩子一起坐下來看看書,畫畫圖、做手工、讓孩子在一小段時間里集中精神做某一件事,從10分鐘到15分鐘,循序漸進(jìn)。
2.培養(yǎng)孩子支配時間的能力。
小學(xué)有課間十分鐘,讓孩子形成“十分鐘有多長”的時間概念,學(xué)會合理利用這段時間,比如上廁所、喝水、到操場活動一會兒。讓孩子懂得什么時間應(yīng)做什么事,并一定要堅(jiān)持做完,如該寫作業(yè)時一定要認(rèn)真寫,寫完后收拾清楚了,才能去看電視或玩耍。
3.培養(yǎng)孩子自理能力。
進(jìn)小學(xué)后,孩子過的是一種相對獨(dú)立的學(xué)習(xí)生活,孩子動作慢,自理能力差,自信心也就不足,這樣勢必會影響他的學(xué)習(xí)。建議家長們:留給孩子一片小天地,指導(dǎo)他學(xué)會收拾自己的物品,學(xué)會穿衣、洗臉、整理房間、端飯、擦桌子、掃地等小事。孩子能做和應(yīng)該做的事情,應(yīng)讓孩子自己做,千萬不要包辦代替。
4.教給孩子自我保護(hù)能力。
上小學(xué)后,孩子的活動范圍、時間、接觸面都要比幼兒園大得多,入學(xué)前安全教育必不可少。新生家長要盡可能接送孩子上下學(xué),并充分利用路上的時間給孩子講解必須的交通安全和自救自護(hù)常識。由于孩子好奇心強(qiáng)、行動易沖動,家長要引導(dǎo)孩子在校園里注意保護(hù)自己,知道在樓道里不追跑打鬧、不做危險(xiǎn)動作。
5.培養(yǎng)孩子與人交往的能力。
比如低年級的學(xué)生最愛告狀,這很容易造成同學(xué)之間的矛盾,家長要注意引導(dǎo)孩子學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),寬容別人的錯誤。引導(dǎo)孩子發(fā)生矛盾時,要學(xué)會先自己和平處理,解決不了的再請老師幫助。
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